Портфолио проекта Биология5

Авторы проекта

Горбачев Евгений Сергеевич

Тема, предмет, класс

Море ощущений в океане жизни (Сенсорные системы, 8класс)

Краткая аннотация проекта

Реализация проекта осуществляется в рамках курса биологии в теме «Сенсорные системы».

Проект позволяет развить :коммуникативные навыки учащихся;практические умения учащихся;

умение обработать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследовательских работ.

Выводы, сделанные каждой группой позволят -

 прийти к ответу на основной вопрос темы «Рецепторы - излишество или природная необходимость;

 подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

«Рецепторы - излишество или природная необходимость?

Проблемные вопросы

Есть ли связь между запахом и вкусом?

Как мы воспринимаем запах?

Учебные вопросы

С помощью каких органов происходит восприятие и обработка информации, поступающей из окружающей среды?

План проведения проекта

1.Мотивационный (заинтересовать учащихся)- 1 урок, 10 минут.

2. "Мозговой штурм" (формирование тем исследований)- 2 урок, 15 минут.

3. Выбор творческого названия проекта и формирование групп - 3 урок, 15 минут.

4. Обсуждение плана работы в группе, а также обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты - 4 урок, 20 минут.

5. Подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе - 5 урок, 20 минут.

6. Защита полученных результатов и выводов - 6 урок, 20 минут.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Сенсорные системы

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Понюхай - это вкусно!

Вики статья Понюхай - это вкусно!

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

дидактический материал

Полезные ресурсы

[сайт учителя биологии]

Другие документы

Документы на печатной основе:

Рязанцев С.В. В мире запахов и звуков. – М., Терра, 1997.

Хьюбел. Г. Глаз, мозг, зрение. – М., Мир, 1990.

Зверев И.Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии, гигиене. –М., Просвещение, 1994.

Пепеляева О.В., Сунцова И.В. Поурочные разработки по биологии (человек). – М., ВАКО, 2005.

Гуленков С.И., Дмитриева Т.А. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по биологии. Человек.. – М., Сфера, 2001

Электронные ресурсы на компакт – дисках:

Биология – 9. Анатомия. Физиология. Гигиена. ЗАО Просвещение, ЗАО Новый диск, 2003.

1С. Репетитор. Биология , ЗАО 1С.2005.

Уроки биологии Кирилла и Мефодия 9 класс. виртуальная школа Кирилла и Мефодия.

Электронная энциклопедия по биологии, CD – диск.