Портфолио проекта We choose life!: различия между версиями
| Строка 54: | Строка 54: | ||
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== | ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== | ||
| − | [https://docs.google.com/present/edit?id= | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbiImrw2rCvqZGZ0ZHFtOGJfMTMzZ2ZtbTlmZjY&hl=en_US Презентация] |
==Пример ученической работы == | ==Пример ученической работы == | ||
| − | [[https://docs.google.com/present/edit?id= | + | [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbiImrw2rCvqZGZ0ZHFtOGJfODdodGNrNTJmOQ&hl=en_US Презентация]] |
[https://docs.google.com/document/d/1zByDArYOYU_rQf85VlQmyKx-vK2V68Gr570LkXafZ18/edit?hl=en_US Сочинение] | [https://docs.google.com/document/d/1zByDArYOYU_rQf85VlQmyKx-vK2V68Gr570LkXafZ18/edit?hl=en_US Сочинение] | ||
Версия от 07:39, 27 декабря 2011
Авторы проекта
Тема проекта
Английский язык (8 класс)
Название проекта
WE CHOOSE LIFE!
( Мы выбираем жизнь! )
Краткая аннотация проекта
Самое ценное и дорогое у человека - жизнь. Она дается человеку один раз. И каждый человек мечтает быть счастливым. Как говорит одно из русских народных пословиц «Жизнь прожить - не поле перейти». Это действительно так, т. к. наша жизнь полна соблазнов. Пагубные привычки человека порой приводят его к хроническим болезням. И о таких привычках мы поговорим.Проект поможет сформировать нравственный, позитивный режим общения при обмене мнениями, повышение мотивации к изучению английского языка.Проект направлен на активизацию познавательной деятельности детей; благодаря ему ребёнок не только непосредственно улучшит знания языка, но и расширяет свой кругозор, что в последствии, предоставляет ему возможность успешно вступать в коммуникацию на эту тему с носителем языка.По окончанию проекта учащимся можно сделать несколько видов итоговых работ: презентация для девочек и для мальчиков в красочном варианте, сочинение о спорте с целью закрепления пройденного материала.
Направляющие вопросы
Основопологающий вопрос проекта
Is there a life in sports? (Есть ли жизнь в спорте?)
Проблемные вопросы
- How does sports affectionate on people's health? (Каким образом спорт влияет на наше здоровье?)
- How sports can become career? ? (Как спорт может стать карьерой?)
- How sports can become a way of life and way to have a good time and raise mood? (Как спорт может стать образом жизни, способом развлечься и поднять настроение? )
Учебные вопросы
- And what do YOU know about sports? (Что вы знаете о спорте?)
- Is there a harm from playing sports? (Есть ли вред для здоровья от занятий спортом?)
- What role does sports play for our health? (Какую роль играет спорт для нашего здоровья?)
- And for success in other spheres of our life? (А для нашего успеха в жизни?)
- And in development of the person in whole? (А в развитии личности в целом?)
