Участник:Гарбуз Ирина: различия между версиями
Строка 10: | Строка 10: | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
Предмет, класс: | Предмет, класс: | ||
Иностранный язык (английский), 11 класс | Иностранный язык (английский), 11 класс | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
Краткая аннотация проекта: | Краткая аннотация проекта: | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
Вопросы, направляющие проект: | Вопросы, направляющие проект: | ||
Строка 25: | Строка 31: | ||
Проблемные вопросы: | Проблемные вопросы: | ||
− | 1)Why is it so difficult to decide on | + | 1) Why is it so difficult to decide on the choice |
2) | 2) | ||
− | + | План проведения проекта: | |
− | |||
− | + | Визитная карточка проекта (ссылка на документ) | |
− | + | Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся (ссылка на документ) | |
− | + | Пример продукта проектной деятельности учащихся Презентация (ссылка на документ) | |
− | + | Статья-исследование (ссылка на документ) | |
− | + | Цель | |
Версия от 02:37, 25 ноября 2011
Содержание
Координатор проекта:
Толстых Олеся Михайловна
Авторы проекта:
Гарбуз Ирина Анатольевна, Сметанина Ирина Александровна
Предмет, класс: Иностранный язык (английский), 11 класс
Краткая аннотация проекта:
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос:
What happens after school?
Проблемные вопросы:
1) Why is it so difficult to decide on the choice
2)
План проведения проекта:
Визитная карточка проекта (ссылка на документ)
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся (ссылка на документ)
Пример продукта проектной деятельности учащихся Презентация (ссылка на документ)
Статья-исследование (ссылка на документ)
Цель
Гипотеза
Задачи (план исследования)
Ход исследования
Результаты исследования
Вывод)
X) Материалы по сопровождению и итоговому оцениванию
Блог (ссылка на блог)
Презентация-обращение к родителям ( ссылка на блог)
XI) Дидактические материалы (ссылка на документ)
XII) Другие документы