Портфолио проекта "Кровавый водопад": различия между версиями
Мира (обсуждение | вклад) |
Мира (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Электронная база данных "Флора проекта" | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Версия от 18:03, 4 июля 2012
Автор проекта
Название проекта
Электронная база данных "Флора проекта"
Предмет, класс
Предмет: Химия Класс: 11
Краткая аннотация проекта
Проект подготовлен для учащихся 11 классов. В проекте рассматриваются окислительно-восстановительный реакции на примере преобразования сульфатов железа в его оксиды под действием микроорганизмов. Целью проекта является ознакомить учащихся с окислительно-восстановительными реакциями. Тематика проекта тесно связана с предметами из естественнонаучного цикла - экология и биология.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли обратить воду в "кровь"?
Проблемные вопросы
За счет чего водопад приобретает кровавый цвет?
Какие процессы происходят в "Кровавом водопаде"?
Как протекают окислительно-восстановительные реакции?
Учебные вопросы
Что такое окислительно-восстановительные реакции?
Какие виды окислительно-восстановительных реакций можно выделить?
Основные понятия о процессах восстановления и окисления, понятия окислитель и восстановитель?
С помощью каких методов можно производить расстановку коэффициентов в окислительно-восстановительных реакциях?
Каково значение окислительно-восстановительных реакций в природе и жизни человека?
Этапы проекта
1. Подготовительный этап (20 мин)
Знакомство учащихся с темой проекта
Изучение основных целей и задач проекта
Ознакомление с ресурсами проекта
Анализ различных источников и информации по теме проекта
2. Основной этап (40 мин)
Исторические аспекты открытия и исследования объекта проекта
Научное объяснение происходящего явления
Ознакомление учащихся с основными понятиями темы
Определение значения и применения окислительно-восстановительных реакций в природе и жизни человека
3. Заключительный этап (20 мин)
Отработка приобретенных знаний и умений на практике
Подведение итогов работы учащихся
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Задания и вопросы для проверки знаний
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики-статья учащегося Кровавый водопад
Материалы по текущему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания Вики-статьи
Критерии оценивания презентации учащихся
Материалы по поддержке проектной деятельности
Периодическая Система Химических Элементов
Электрохимический ряд напряжений металлов
Полезные ресурсы
Окислительно-восстановительные реакции
Другие документы
А.А. Журин. Окислительно-восстановительные реакции. Задания для самостоятельной работы. - М.: Аквариум, 1998.
Хомченко Г.П. Окислительно-восстановительные реакции. Книга для внеклассного чтения. 3-е издание. - М, 2000
Бакирова Т.И. Окислительно-восстановительные реакции в органической химии, статья
