Историография Российской истории: различия между версиями
Кирилл (обсуждение | вклад) |
Кирилл (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
Развитии форм исторического знания, об основных факторах, определяющих развитие исторической науки, об истории введения в научный оборот новых источников, о совершенствовании методов исторического познания, об истории борьбы и смены исторических идей, направлений, течений и школ, об истории исторического образования, научных учреждений и кадров. Изучение творческих биографий и концепций крупнейших русских историков. | Развитии форм исторического знания, об основных факторах, определяющих развитие исторической науки, об истории введения в научный оборот новых источников, о совершенствовании методов исторического познания, об истории борьбы и смены исторических идей, направлений, течений и школ, об истории исторического образования, научных учреждений и кадров. Изучение творческих биографий и концепций крупнейших русских историков. | ||
| − | == | + | |
| + | == Этапы проекта == | ||
| + | |||
| + | Подготовительный этап: Обсуждение проблем, связанных с использованием Интернет. Сформировать подборку сайтов по теме, список литературы. Подготовка примеров творческих разработок учащихся | ||
| + | Этап обучения: Определение района исследования Сбор информации о археологических памятниках Сбор информации о типах грунта Проведение эксперимента Контрольные измерения Итоговая интерактивная беседа | ||
| + | Заключительный этап: | ||
| + | Подведение итогов самостоятельной работы, обобщение и анализ результатов | ||
| + | |||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | визитная карточка | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == презентация | ||
| + | |||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
Версия от 09:39, 24 июня 2012
Автор проекта
Кирилл Анатольевич Варов
Название проекта
Историография Российской истории
Предмет, класс
Элективный курс для учащихся 11 классов
Краткая аннотация проекта
Курс предоставляет возможность более подробного рассмотрения сюжетов, связанных с историей различных конфессий, наций и народностей, государственных образований, развивающихся ныне в Российской Федерации. Формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России и судьбах населяющих ее народов. Выделяются основные дискуссионные проблемы отечественной истории, ориентируя учащихся на развитие самостоятельного мышления. Фактологический материал способствует воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, содействует формированию личностного отношения к истории своей страны.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Для чего нужна историография?
Проблемные вопросы: Ценность источника в современном мире? Основные этапы эволюции исторического знания и отечественной исторической науки?
Учебные вопросы: Развитии форм исторического знания, об основных факторах, определяющих развитие исторической науки, об истории введения в научный оборот новых источников, о совершенствовании методов исторического познания, об истории борьбы и смены исторических идей, направлений, течений и школ, об истории исторического образования, научных учреждений и кадров. Изучение творческих биографий и концепций крупнейших русских историков.
Этапы проекта
Подготовительный этап: Обсуждение проблем, связанных с использованием Интернет. Сформировать подборку сайтов по теме, список литературы. Подготовка примеров творческих разработок учащихся Этап обучения: Определение района исследования Сбор информации о археологических памятниках Сбор информации о типах грунта Проведение эксперимента Контрольные измерения Итоговая интерактивная беседа Заключительный этап:
Подведение итогов самостоятельной работы, обобщение и анализ результатов
Визитная карточка проекта
визитная карточка
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == презентация
