Портфолио проекта Язык4: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
==План проведения проекта==
 +
 +
Подготовительный этап.
 +
1. Подготовка необходимых печатных материалов: памятки по работе со справочной литературой, поиску информации в сети Интернет и сохранению информационных  объектов на внешние носители.
 +
2. Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.
 +
3. Подготовить необходимые книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы.
 +
4. Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов или сохранить ссылки в школьной ВикиВики или на отдельной веб-страничке для быстрого доступа учеников к ресурсам.
 +
5. Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе.
 +
6. Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.
 +
7. Обсудить необходимое оборудование с лаборантом компьютерного класса.
 +
8. Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы  и способы проверки.
 +
9. Подготовить веб-сайт или ВикиВики, где будут работать ученики.
 +
 +
Основной этап.
 +
1. Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы.
 +
2. Провести инструктаж по технике безопасности.
 +
3. Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся.
 +
4. Разработать план действия каждого участника проекта.
 +
5. Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований, проведение практических работ.
 +
6. Сфотографировать учащихся за работой.
 +
7. Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов.
 +
8. Оценить проделанную работу.
 +
 +
Заключительный этап.
 +
1. Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма.
 +
2. Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице.
 +
3. Сфотографировать итоговые мероприятия и конференцию по проекту.
 +
4. Наградить  наиболее отличившихся учащихся.

Версия от 07:27, 4 августа 2011

Авторы проекта

Чернуха Марина Викторовна

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Подготовительный этап. 1. Подготовка необходимых печатных материалов: памятки по работе со справочной литературой, поиску информации в сети Интернет и сохранению информационных объектов на внешние носители. 2. Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке. 3. Подготовить необходимые книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы. 4. Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов или сохранить ссылки в школьной ВикиВики или на отдельной веб-страничке для быстрого доступа учеников к ресурсам. 5. Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе. 6. Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом. 7. Обсудить необходимое оборудование с лаборантом компьютерного класса. 8. Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки. 9. Подготовить веб-сайт или ВикиВики, где будут работать ученики.

Основной этап. 1. Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы. 2. Провести инструктаж по технике безопасности. 3. Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся. 4. Разработать план действия каждого участника проекта. 5. Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований, проведение практических работ. 6. Сфотографировать учащихся за работой. 7. Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов. 8. Оценить проделанную работу.

Заключительный этап. 1. Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма. 2. Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице. 3. Сфотографировать итоговые мероприятия и конференцию по проекту. 4. Наградить наиболее отличившихся учащихся.