Развитие неслышащие дети в зависимости от остаточного слуха: различия между версиями
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Почему вы хотите изучать язык HTML? | |
| − | + | ||
| − | + | Что вы информацию о себе вы поместите на сайте? | |
| + | |||
| + | Чем вам может помочь разработка сайта? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия от 02:59, 27 мая 2011
Авторы проекта
Квашин Юрий Анатольевич Солобоева Анастасия Анатольевна Семенова Ирина Александровна
Предмет, класс
Информатика
Краткая аннотация проекта
Можно ли изменить ситуацию?
Основополагающий вопрос
Как оставить память о себе?
Проблемные вопросы
Почему вы хотите изучать язык HTML?
Что вы информацию о себе вы поместите на сайте?
Чем вам может помочь разработка сайта?
Учебные вопросы
1. Как называются задачи, которые используют построения с помощью циркуля и линейки? 2. С какими задачами на построение вы знакомы из курса на геометрии? 3. Как построить с помощью циркуля и линейки отрезок равный данному? 4. Как с помощью циркуля и линейки построить сумму отрезков? 5. Как с помощью циркуля и линейки найти середину отрезка?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Метод проектов_1 [3] Метод проектов_2 [4]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Тайны циркуля и линейки [5]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Какие задачи на построение решались в древности? [6]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Википедия [Электронный ресурс] : интернет - проект. [8] Построения, выполняемые циркулем и линейкой [9] Инструменты и простейшие построения [10] Задачи на построение [11] Задача о квадратуре круга [12] Задача о трисекции угла [13] Задача об удвоении куба [14]
