Портфолио проекта Химия5: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 53: Строка 53:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARiobT7hWDDDZGZyd3dxZmZfOTNqNW5xbWZmbQ&hl=ru тест]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия от 10:03, 1 мая 2011

Авторы проекта

Черносвитова Татьяна Ивановна

Предмет, класс

химия, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект познакомит учащихся с одним из классов неорганических соединений "кислоты". Научит распознавать представителей этого класса среди множества других веществ. Ребята узнают о строение, химических свойствах и применении кислот в сельском хозяйстве, в промышленности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему кислоты кислые?

Проблемные вопросы

Почему при добавлении к растворам кислот индикатор "лакмус" окрашивает их в красный цвет?

Что общего в предложенных формулах веществ HCl,HI,HClO,HNO3,HBr?

Учебные вопросы

Из чего состоят кислоты?

На какие две группы можно разделить предложенные вещества?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Почему кислоты кислые?

Публикация учителя

кислоты


кислотные дожди

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

кислоты

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащихся Химия5

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы