Портфолио проекта Химия5: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 43: | Строка 43: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARiobT7hWDDDZGZyd3dxZmZfMzVmczczOXNjOA&hl=ru кислоты] | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARiobT7hWDDDZGZyd3dxZmZfMzVmczczOXNjOA&hl=ru кислоты] | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARiobT7hWDDDZGZyd3dxZmZfOTNqNW5xbWZmbQ&hl=ru тест] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия от 09:39, 1 мая 2011
Авторы проекта
Предмет, класс
химия, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект познакомит учащихся с одним из классов неорганических соединений "кислоты". Научит распознавать представителей этого класса среди множества других веществ. Ребята узнают о строение, химических свойствах и применении кислот в сельском хозяйстве, в промышленности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему кислоты кислые?
Проблемные вопросы
Почему при добавлении к растворам кислот индикатор "лакмус" окрашивает их в красный цвет?
Что общего в предложенных формулах веществ HCl,HI,HClO,HNO3,HBr?
Учебные вопросы
Из чего состоят кислоты?
На какие две группы можно разделить предложенные вещества?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
тест
