Портфолио проекта Математика5: различия между версиями
| Строка 62: | Строка 62: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bwb1c93i7fVuMjQwOWJhYzktZDA3MC00YmVmLWIzMWEtMGVhNGExMGI1ODEx&hl= | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bwb1c93i7fVuMjQwOWJhYzktZDA3MC00YmVmLWIzMWEtMGVhNGExMGI1ODEx&hl=ru] |
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0Bwb1c93i7fVuMjNiNWMyNzEtZWE3OS00MzA5LTljZDctOWNjZDBlOTg0Yjk4&hl=ru] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия от 06:59, 29 апреля 2011
Авторы проекта
Ефимов Владимир
Предмет, класс
математика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Курс «комплексные числа» позволяет:
1) развить логическое мышление
2) расширяет кругозор знаний
3) позволяет мыслить критически
4) развивает объективное мышление
5) развивает образное мышление
6) дает новые знания, применение которых зависит от широты мышления учащихся
7) увидеть математику в «новом свете», с более интересной и необычной стороны
Основополагающий вопрос
Какую пользу могут принести комплексные числа?
Проблемные вопросы
как комплексные числа связаны с окружающим миром? как можно применять комплексные числа на практике? где можно встретить комплексные числа в компьютерных технологиях?
Учебные вопросы
Что такое комплексные числа (КЧ)? Какие существуют представления КЧ? Как тригонометрически можно представить КЧ? Как геометрически можно представить КЧ? Как алгебраически можно представить КЧ? Какие математические объект представляются в КЧ? В каких задачах применяются КЧ?
План проведения проекта
1. Введение
2. История возникновения комплексных чисел
3. Определение комплексных чисел и операций над ними
4. Сопряжённые комплексные числа
5. Геометрическое изображение комплексных чисел
6. Тригонометрическая форма комплексных чисел
7. Извлечение квадратных корней из комплексных чисел
8. Решение уравнений, содержащих комплексные корни
9. Повторение и обобщение
Всего: 28 часов.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
организационная презентация [3]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вводная презентация [4]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
По итогам проделанной работы будет проведена итоговая работа, в которой учащиеся в игровой форме смогут показать свои знания и сравнить их со знаниями своих сверстников.
Дополнительные материалы по проектной деятельности
Полезные ресурсы
Математический справочник формул [6] Викиучебник по комплексным числам [7] Графическое представление http://fractbifur.narod.ru/html/index1.html
