Портфолио проекта Информатизация образования 6: различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | Иванова Мария Юрьевна | + | Иванова Мария Юрьевна, |
| − | Латышева Ксения Вадимовна | + | Латышева Ксения Вадимовна, |
| − | Юркова Анастасия Владимировна | + | Юркова Анастасия Владимировна. |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Версия от 02:58, 29 апреля 2011
Авторы проекта
Иванова Мария Юрьевна, Латышева Ксения Вадимовна, Юркова Анастасия Владимировна.
Предмет, класс
Геометрия, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Можно ли изменить ситуацию?
Основополагающий вопрос
КАК ПРОСТЫЕ ВЕЩИ ПОЗВОЛЯЮТ РЕШАТЬ СЛОЖНЫЕ ЗАДАЧИ?
Проблемные вопросы
1.КАКИЕ ЗАДАЧИ НА ПОСТРОЕНИЕ РЕШАЮТСЯ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? 2.ИСПОЛЬЗУЮТ ЛИ В АРХИТЕКТУРЕ ПОСТРОЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ЦИРКУЛЯ И ЛИНЕЙКИ? 3.В КАКОМ ВИДЕ МОЖНО ОФОРМИТЬ ЗАДАЧИ НА ПОСТРОЕНИЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИХ В ДАЛЬНЕМ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?
Учебные вопросы
1. Как называются задачи, которые используют построения с помощью циркуля и линейки? 2. С какими задачами на построение вы знакомы из курса на геометрии? 3. Как построить с помощью циркуля и линейки отрезок равный данному? 4. Как с помощью циркуля и линейки построить сумму отрезков? 5. Как с помощью циркуля и линейки найти середину отрезка?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Метод проектов_1 [3] Метод проектов_2 [4]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Тайны циркуля и линейки [5]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Какие задачи на построение решались в древности? [6]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Википедия [Электронный ресурс] : интернет - проект. [8] Построения, выполняемые циркулем и линейкой [9] Инструменты и простейшие построения [10] Задачи на построение [11] Задача о квадратуре круга [12] Задача о трисекции угла [13] Задача об удвоении куба [14]
