Портфолио проекта Информатизация образования2: различия между версиями
| Строка 36: | Строка 36: | ||
Что такое хостинг? | Что такое хостинг? | ||
| − | == Этапы проекта == | + | == Этапы проекта ==Ш |
| + | I. Ознакомительный | ||
| + | На этом этапе происходит знакомство учащихся с проектом. | ||
| + | |||
| + | II. Исследовательский | ||
| + | Участники проекта выполняют задания, направленные на исследование | ||
| + | |||
| + | III. Информационный | ||
| + | Сбор информации по теме проекта, участники выполняют самостоятельные исследования. | ||
| + | |||
| + | IV. Творческий | ||
| + | Участники проекта изучают возможности векторных и растровых редакторов, создают свои собственные творческие работы в виде рекламного проекта своей школы(коллаж). | ||
| + | |||
| + | V. Завершающий | ||
| + | Защита результатов работы по проекту с использованием сервиса в бесплатных презентациях от Google с возможностью совместной работы,где будут подведены итоги работа так же награждение лучших работ. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия от 07:23, 7 июня 2012
Автор проекта
Зуев И.В. Ланге К.В. Киреева Л.В.
Название проекта
Сайт - атом интернета!
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект по информатике предназначен для обучающихся 11 класса. При реализации проекта проекта происходит интеграция информатики и основ web-дизайна. Краткосрочный проект, рассчитан на 4 урока.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как представляется информация в современном мире?
Проблемные вопросы
Какую роль сайты играют в нашей жизни?
Какие сайты могут заинтересовать современное общество?
Какие существуют технологии для создания сайтов?
Учебные вопросы
Что такое сайт?
Как сайт хранится в интернете?
Что такое домен?
Что такое хостинг?
== Этапы проекта ==Ш I. Ознакомительный На этом этапе происходит знакомство учащихся с проектом.
II. Исследовательский Участники проекта выполняют задания, направленные на исследование
III. Информационный Сбор информации по теме проекта, участники выполняют самостоятельные исследования.
IV. Творческий Участники проекта изучают возможности векторных и растровых редакторов, создают свои собственные творческие работы в виде рекламного проекта своей школы(коллаж).
V. Завершающий Защита результатов работы по проекту с использованием сервиса в бесплатных презентациях от Google с возможностью совместной работы,где будут подведены итоги работа так же награждение лучших работ.
