Участник:Ольга Бурых: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 8: | Строка 8: | ||
Участник проекта: [[Информационные технологии в профессиональной деятельности (Историческое образование)]] | Участник проекта: [[Информационные технологии в профессиональной деятельности (Историческое образование)]] | ||
+ | |||
Визитная карточка проекта: [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoaGg4MThYcXZ4VDQ] ] | Визитная карточка проекта: [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoaGg4MThYcXZ4VDQ] ] | ||
+ | |||
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся : [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoQjRLZUpiaFNBSk0] ] | Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся : [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoQjRLZUpiaFNBSk0] ] | ||
+ | |||
Пример продукта проектной деятельности учащихся:[ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoMjJ1bTdITzdISVk] ] | Пример продукта проектной деятельности учащихся:[ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoMjJ1bTdITzdISVk] ] | ||
[ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoMjJ1bTdITzdISVk] ] | [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoMjJ1bTdITzdISVk] ] | ||
+ | |||
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию: [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoZmp6aVp2aWhEcUE] ] | Материалы по формирующему и итоговому оцениванию: [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoZmp6aVp2aWhEcUE] ] | ||
[ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoZmp6aVp2aWhEcUE] ] | [ [https://docs.google.com/open?id=0B4Ufvk_xqQFoZmp6aVp2aWhEcUE] ] |
Версия от 08:52, 26 мая 2012
ФИО: Бурых Ольга Николаевна
г. Омск
Образование: Магистерская подготовка по направлению историческое образование
Участник проекта: Информационные технологии в профессиональной деятельности (Историческое образование)
Визитная карточка проекта: [ [1] ]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся : [ [2] ]
Пример продукта проектной деятельности учащихся:[ [3] ] [ [4] ]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию: [ [5] ] [ [6] ]