Вязание крючком: различия между версиями
Виктория (обсуждение | вклад) |
Виктория (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Когда в истории появилось вязание крючком? | Когда в истории появилось вязание крючком? | ||
| + | |||
Какие виды изделий есть в вязании крючком? | Какие виды изделий есть в вязании крючком? | ||
| + | |||
Какие материалы используют при вязании крючком? | Какие материалы используют при вязании крючком? | ||
| + | |||
Основные способы вязания крючком? | Основные способы вязания крючком? | ||
Версия от 11:46, 15 мая 2012
Автор проекта
Госс Виктория Давидовна, Дегтярева Антонина Юрьевна, Неговора Мария Николаевна
Название проекта
Вязание крючком
Предмет, класс
Внеурочная деятельность, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на 3 недели в рамках программы по внеурочной деятельности в 4 классе общеобразовательной школы при изучении темы "Вязание крючком как вид декоративно-прикладного искусства". В процессе работы над проектом учащиеся узнают, что такое вязание крючком, знакомятся с историей вязания крючком, с необходимыми инструментами и материалом вязания, с разными видами изделий, связанных крючком. В этом проекте обучающимся необходимо выбрать вид понравившегося изделия из ряда предложенных педагогом, обосновать свой выбор, раскрыть основные способы вязания крючком данного изделия
Вопросы, направляющие проект
Проблемные вопросы
Можно ли отнести вязание крючком к виду декоративно-прикладного искусства?
Учебные вопросы
Когда в истории появилось вязание крючком?
Какие виды изделий есть в вязании крючком?
Какие материалы используют при вязании крючком?
Основные способы вязания крючком?
Этапы проекта
1.Вводная презентация учителя
2.Задания учащимся по проекту:
2.1 Разработка презентации
2.2 Создание буклета
2.3 Написание статьи
3 Защита учащимися проекта
4 Контрольно-оценочный тест для обучающихся
5 Критериальная оценка проекта учащихся
6 Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
тест,критерии оценки презентации и буклета учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Пример проектной деятельности учащихся
буклет,презентация учащихся, статья
Полезные ресурсы
1. Вязание крючком. Коллекция узоров. Рипол классик. 2007
2. Жанна Граф. Вязаная летняя мода. Ниола – Пресс. 2007
3. Журнал «Валя – Валентина», 2006 – 2008
4. Журнал «Вяжем сами», 2008
5. Журнал «Вязание: модно и просто», 2007 – 2008
6. Максимова М. В. Быстрый крючок. ЗАО «ЭКСМО». 1999
7. Рукоделие. Санкт – Петербург «ДИАМАНТ».1996
