Портфолио проекта Биология5: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Реализация проекта осуществляется в рамках курса биологии в теме «Сенсорные системы». | '''Реализация проекта осуществляется в рамках курса биологии в теме «Сенсорные системы». | ||
| − | '''Проект позволяет развить :коммуникативные навыки учащихся;практические умения учащихся; | + | '''Проект позволяет развить :коммуникативные навыки учащихся;практические умения учащихся;''' |
| − | умение обработать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследовательских работ.''' | + | '''умение обработать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследовательских работ.''' |
'''Выводы, сделанные каждой группой позволят -''' | '''Выводы, сделанные каждой группой позволят -''' | ||
Версия от 12:04, 5 марта 2011
Авторы проекта
Тема, предмет, класс
Море ощущений в океане жизни (Сенсорные системы, 8класс)
Краткая аннотация проекта
Реализация проекта осуществляется в рамках курса биологии в теме «Сенсорные системы».
Проект позволяет развить :коммуникативные навыки учащихся;практические умения учащихся;
умение обработать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследовательских работ.
Выводы, сделанные каждой группой позволят -
прийти к ответу на основной вопрос темы «Щупальца» мозга - излишество или природная необходимость;
подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С помощью каких органов происходит восприятие и обработка информации, поступающей из окружающей среды?
