Формирование гражданско-патриотических качеств личности. (Внеклассные мероприятия): различия между версиями
Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | Как | + | Как сформировать гражданско-патриотическую личность? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия от 09:25, 23 апреля 2012
Автор проекта
Гурьянов Марк, Вейт Ольга, Савилович Мария
Название проекта
Формирование гражданско-патриотических качеств личности. (Внеклассные мероприятия)
Предмет, класс
Система внеклассных мероприятий, предназначенных для второго концентра (10-11 классы)
Краткая аннотация проекта
Развитие патриотизма и формирование гражданской идентичности у старшеклассников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Как сформировать гражданско-патриотическую личность?
Учебные вопросы
1. как организовать деятельность по созданию условий для эффективного патриотического воспитания школьников? 2. Как сформировать эффективную систему, обеспечивающую оптимальные условия развития у каждого учащегося верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству? 3. как утвердить в сознании и чувствах школьников патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края? 4. как развить у учащихся потребности в познании культурно-исторических ценностей, стимулирование творческой активности?
Этапы проекта
== Публикация учителя ==учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[1]пример