Права: различия между версиями
(Новая страница: «Шаблон:Портфолио проектаСодержание [убрать] 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, к...») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | == Автор проекта == | |
| − | + | Голубев Глеб,Шлыкова Алена | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Название проекта == | |
| − | + | Систематика и экология земноводных и пресмыкающихся | |
| − | + | == Предмет, класс == | |
| − | + | Дисциплина срециализации или курс по выбору "Систематика и экология животных" для 3-5 курсов направлений "Биология", "Экология" или смежных специальностей или как дисциплина для магистратуры по соответствующим направлениям. | |
| − | |||
| − | Систематика и экология | + | == Краткая аннотация проекта == |
| − | + | Данный проект часть учебной дисциплины "Систематика и экология животных", основывается на дисциплинах "Зоология" и "Экология животных". На специализации "Зоология", направления "Биологическое образование" он может дополнять дисциплины "Зоология" и "Систематика животных", вводя, к уже имеющимся знаниям по систематике, анатомии и филогении амфибий и рептилий, данные по экологии представителей этих классов. На специализации "Биоэкология", направления "Биологическое образование", он может заменить дисциплину "Экология животных" или же дополнить ее, позволяя студентам-экологам получить более глубокие знания по систематике животных и соотнести их со знаниями по экологии этой группы живых организмов. Также эту дисциплину можно интегрировать как самостоятельную при обучении магистрантов по направлениям "Биологическое образование" и "Экологическое образование" | |
| − | |||
| − | + | == Вопросы, направляющие проект == | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | ===''Основополагающий вопрос''=== | |
| − | + | В чем проявляется связь систематики и экологии животных? | |
| − | + | ===''Проблемные вопросы''=== | |
| − | + | Как отражается экология амфибий и рептилий на систематике и филогении этих групп животных? | |
| − | + | ===''Учебные вопросы''=== | |
| + | В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий? | ||
| + | В чем проявляется связь экологии и систематики рептилий? | ||
| + | Каковы особенности экологии амфибий фауны РФ? | ||
| + | Каковы особенности экологии рептилий фауны РФ? | ||
| − | + | == Этапы проекта == | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Публикация учителя ==[https://docs.google.com/document/d/1DthEyP5b3tkVVdsheAlfSl7azWLhJcBitTKU9sSOZQM/editСтатья учителя] | |
| − | [ | ||
| − | |||
| − | + | == Визитная карточка проекта == | |
| − | |||
| − | |||
| − | == | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[ | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[https://docs.google.com/document/d/19FH2PKp1rcRSd8PkiPPG_mruEJTmFpTb6sbjXu2dOpw/edit]пример |
| − | + | ||
| − | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | |
| − | + | ||
| − | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | |
| − | + | ||
| − | Полезные ресурсы | + | ==Полезные ресурсы== |
| − | [ | + | |
| − | + | == Другие документы == | |
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:V10.0]] | ||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | [[Категория:Шаблон]] | ||
Версия от 09:15, 23 апреля 2012
Автор проекта
Голубев Глеб,Шлыкова Алена
Название проекта
Систематика и экология земноводных и пресмыкающихся
Предмет, класс
Дисциплина срециализации или курс по выбору "Систематика и экология животных" для 3-5 курсов направлений "Биология", "Экология" или смежных специальностей или как дисциплина для магистратуры по соответствующим направлениям.
Краткая аннотация проекта
Данный проект часть учебной дисциплины "Систематика и экология животных", основывается на дисциплинах "Зоология" и "Экология животных". На специализации "Зоология", направления "Биологическое образование" он может дополнять дисциплины "Зоология" и "Систематика животных", вводя, к уже имеющимся знаниям по систематике, анатомии и филогении амфибий и рептилий, данные по экологии представителей этих классов. На специализации "Биоэкология", направления "Биологическое образование", он может заменить дисциплину "Экология животных" или же дополнить ее, позволяя студентам-экологам получить более глубокие знания по систематике животных и соотнести их со знаниями по экологии этой группы живых организмов. Также эту дисциплину можно интегрировать как самостоятельную при обучении магистрантов по направлениям "Биологическое образование" и "Экологическое образование"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем проявляется связь систематики и экологии животных?
Проблемные вопросы
Как отражается экология амфибий и рептилий на систематике и филогении этих групп животных?
Учебные вопросы
В чем проявляется связь экологии и систематики амфибий? В чем проявляется связь экологии и систематики рептилий? Каковы особенности экологии амфибий фауны РФ? Каковы особенности экологии рептилий фауны РФ?
Этапы проекта
== Публикация учителя ==учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[1]пример
