Портфолио проекта Подсластитель против сахара. Что полезнее?: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 47: | Строка 47: | ||
=='''Этапы проекта'''== | =='''Этапы проекта'''== | ||
+ | |||
+ | Проект состоит из 3 этапов: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 1. Подготовительный этап (30 мин). | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Знакомство учащихся с темой проекта "Подсластитель против сахара. Что полезнее?". | ||
+ | |||
+ | Ознакомление с критериями оценивания. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Ознакомление с ресурсами проекта. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Определение способов сбора и анализа информации. | ||
=='''Визитная карточка проекта'''== | =='''Визитная карточка проекта'''== |
Версия от 14:10, 8 мая 2015
Автор(ы) проекта
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ
Тема проекта
Подсластители против сахара. Что полезнее?
Предмет, класс
Химия.10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект разработан для учащихся 10 класса. В проекте рассматриваются основные вопросы (химический состав, физические свойства, получение,применение и т.д.),связанные с изучением пользы и вреда подсластителя. Так же учащийся проведет анализ и сделает вывод, что полезнее сахар или же подсластитель.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1. Чем полезны и вредны подсластители?
2. Чем отличаются искусственные и натуральные подсластители сахара?
3. Каков химический состав подсластителей?
4. Как влияют подсластители на организм человека?
Учебные вопросы
1. Вреден ли сахар ?
2. Что такое подсластители?
3. Какие существуют природные подсластители ?
4. Какие подсластители называются искусственными ?
5. В чем различие между искусственными и натуральными подсластителями?
Этапы проекта
Проект состоит из 3 этапов:
1. Подготовительный этап (30 мин).
Знакомство учащихся с темой проекта "Подсластитель против сахара. Что полезнее?".
Ознакомление с критериями оценивания.
Ознакомление с ресурсами проекта.
Определение способов сбора и анализа информации.