Внешность и характер: различия между версиями
| Строка 40: | Строка 40: | ||
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | =='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | ||
| + | https://drive.google.com/file/d/0B8_0Mig1ZGOEdWM2QVN6QndKdlE/edit?usp=sharing | ||
| + | |||
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | =='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | ||
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | =='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | ||
=='''Полезные ресурсы'''== | =='''Полезные ресурсы'''== | ||
=='''Другие документы'''== | =='''Другие документы'''== | ||
Версия от 06:06, 12 декабря 2013
Описание проекта
Автор(ы) проекта
Имя:Юлия Викторовна Скорик, Татьяна Анатольевна Новицкая
Город:Омск
Учебное заведение:ОмГПУ
Тема проекта
Внешность и характер
Предмет, класс
Немецкий язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Размышление по теме «Внешность и характер»: зависит ли характер человека от его внешности, как взаимосвязаны внешность и характер.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли по внешности определить характер?
Проблемные вопросы
Правда ли, что женщины со светлыми волосами глупые? Все ли полные люди добрые? Всегда ли красивые люди являются умными и прилежными?
Учебные вопросы
Какими словами можно описать внешность? Какими словами можно охарактеризовать человека?
Визитная карточка проекта
https://drive.google.com/file/d/0B8_0Mig1ZGOENjZSZkVxZDZQTXM/edit?usp=sharing
Публикация учителя
https://drive.google.com/file/d/0B8_0Mig1ZGOEcmxUOEt5OV9jZ3c/edit?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/0B8_0Mig1ZGOESE9lV21LTFdmTjQ/edit?usp=sharing
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
https://drive.google.com/file/d/0B8_0Mig1ZGOEWmJRNU5kc3FVU0k/edit?usp=sharing
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
https://drive.google.com/file/d/0B8_0Mig1ZGOEdWM2QVN6QndKdlE/edit?usp=sharing
