Портфолио проекта Биолог 4

Автор проекта

Соловьева Валентина Юрьевна

Предмет, класс

Биология 7 класс

Аннотация проекта

Проект разработан для учащихся 7-го класса общеобразовательных учреждений. В проекте отображается основная мысль происхождения земноводных, приведены этапы развития, что позволяет более точно осознать как происходили анатомические и морфологические изменения земноводных.Изложенный материал может быть полезен не только в школьном курсе биологии, но и для общего развития. Учебный материал по данной теме можно использовать при проведении элективных курсов и биологических кружков.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто они такие?

Проблемные вопросы

За счет чего земноводные получили свое название?

Какие условия необходимы для жизнедеятельности земноводных?

В какое время суток и почему у них проявляется наибольшая активность?

Учебные вопросы

Назовите стадии развития лягушки?

В чем сходство развития лягушки и рыбы?

Чем схожи головастики и рыбы? О чем это говорит?

Сделайте вывод о происхождении земноводных.

Этапы проекта

1. Подготовительный этап (20 мин)

Знакомство учащихся с темой проекта. Изучение основных целей и задач.

2. Основной этап (40 мин)

Исторические аспекты открытия и исследования объекта проекта Научное объяснение теории происхождения земноводных.

3. Заключительный этап (20 мин)

Отработка приобретенных знаний и умений на практике (лабораторном занятии) Подведение итогов работы учащихся

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Методика проведения уроков по теме "Земноводные"

Лекция. Земноводные - наземные позвоночные (Tetrapoda)

Урок

План урока

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

тесты 1

тесты 2

ТЕСТЫ для самопроверки

Пример продукта проектной деятельности учащихся

происхождение земноводных

Научно-исследовательская работа ученика

Критерии промежуточного и итогового оценивания

критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

История земноводных

Защитное поведение амфибий

Враги земноводных

Видео Земноводные

Тритоны и саламандры

Полезные ресурсы

Амфибии - кто они такие?

Многообразие земноводных

Красная книга России

Знакомство с амфибиями

Удивительный мир животных

Другие документы

Банников А.Г. Денисова М.Н. Очерки по биологии земноводных, М., 1956.

Гиляров М.С. Биологический энциклопедический словарь

Жизнь животных, 2 изд., т. 5, М., 1985.

Константинов В.М. Учебник по биологии 7 класс. - 2009 год

Махлин М.Д. О тех,кого не любят. Алма-Ата, «Кайнар», 1986.

Определитель земноводных и пресмыкающихся фауны СССР, М., 1977.

Рептилии. Амфибии: — Москва, Мир энциклопедий Аванта +, Астрель, 2010 г.- 184 с.

Сергеев Б.Ф. Мир амфибий. – М.: Колос,1983. – 191 с.

Уолтерс М., Джонсон Дж. Великолепная энциклопедия животных: — Москва, Махаон, 2006 г.- 256 с.