Портфолио проекта Высшее образование 2: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Аннотация проекта==
 
== Аннотация проекта==
Предложенный проект позволит учащимся сформировать представление о потенциально опасной зависимости, которая на современном
+
Проект для учащихся 8 класса. Данный прект направлен на систематизацию и закрепление знаний учащихся по теме «Устройство компьютера».
этапе развития телекоммуникационных технологий захватила порядка 10% пользователей глобальной сети.
+
*В процессе работы над проектом учащиеся рассматривают связь между ценой компьютера и его конфигурацией, определяют какие из устройств ПК являются основными, а какие дополнительными, их функции и взаимосвязь.
    Благодаря этому проекту обучающиеся:
+
*Цель проекта – научить использовать полученные знания не только в учебно-познавательном процессе,но и в повседненвной жизни.
 
+
*Исследования учащихся основываются на изучении учебной и дополнительной литературы, поиска информации в сети Internet и анализа полученных знаний.
* дополнительно приобретают знания из разных источников;
+
Проект имеет образовательное и воспитательное значение.
 
 
* учатся корректно выражать свои мысли;
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия от 13:10, 11 июня 2013

Автор проекта

Маршалкевич Елена Сергеевна

Предмет,класс

Информатика, 9 класс

Аннотация проекта

Проект для учащихся 8 класса. Данный прект направлен на систематизацию и закрепление знаний учащихся по теме «Устройство компьютера».

  • В процессе работы над проектом учащиеся рассматривают связь между ценой компьютера и его конфигурацией, определяют какие из устройств ПК являются основными, а какие дополнительными, их функции и взаимосвязь.
  • Цель проекта – научить использовать полученные знания не только в учебно-познавательном процессе,но и в повседненвной жизни.
  • Исследования учащихся основываются на изучении учебной и дополнительной литературы, поиска информации в сети Internet и анализа полученных знаний.

Проект имеет образовательное и воспитательное значение.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Этапы проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Критерии промежуточного и итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы