Портфолио проекта: Сравнительное образование 6: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ==='''Основополагающий вопрос'''<br>== | + | ==='''Основополагающий вопрос'''<br>== |
| + | |||
| + | Познакомить учащихся с многообразием окружающих человека кодов, ролью кодирования информации в жизни человека. | ||
| + | Показать различные виды кодирования. | ||
==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ||
Версия от 06:00, 31 мая 2013
Автор проекта
Предмет,класс
5 класс, информатика
Аннотация проекта
К сожалению в наш уже перенасыщенный компьютерными технологиями век очень многие люди не имеют минимальных представлений о способах кодирования информации и последующем оформлении информации и документов на сайтах, в сети интернет. Данные навыки очень актуальны и востребованы в нынешний период и овладение ими просто необходимо, независимо от профиля выбранной специальности.Цель данного проекта обучить начальным и необходимым багажом знаний для использования полученных навыков в работе.
Вопросы, направляющие проект
=Основополагающий вопрос
Познакомить учащихся с многообразием окружающих человека кодов, ролью кодирования информации в жизни человека. Показать различные виды кодирования.
