|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | == Автор проекта == | | == Автор проекта == |
| | | | |
| − | [[Участник:Яна Левченко|Левченко Яна Сергеевна]] | + | [[Участник:Елена Душутина|Душутина Елена Сергеевна]] |
| | | | |
| | == Название проекта== | | == Название проекта== |
| | | | |
| − | Зачем кошки едят траву?
| + | |
| | | | |
| | == Предмет, класс== | | == Предмет, класс== |
| | | | |
| − | Природоведение, 5 класс
| + | |
| | | | |
| | == Аннотация проекта== | | == Аннотация проекта== |
| | | | |
| − | Проект подготовлен для учащихся 5 классов. В проекте рассматривается основные вопросы, касающиеся распространения бактерии Сенной палочки, её влиянии на почву и технологии выращивания. Целью проекта является ознакомление учащихся с темой бактерии, на примере Сенной палочки,а также ее физические свойства. Тематика проекта тесно переплетается с предметами из естественнонаучного цикла - экология и биология.
| + | |
| | | | |
| | == Вопросы, направляющие проект == | | == Вопросы, направляющие проект == |
| Строка 19: |
Строка 19: |
| | ==='''Основополагающий вопрос'''<br>=== | | ==='''Основополагающий вопрос'''<br>=== |
| | | | |
| − | Зачем кошки едят траву?
| + | ==='''Проблемные вопросы'''<br>=== |
| | | | |
| − | ==='''Проблемные вопросы'''<br>===
| |
| | | | |
| − | Где обитает бактерия Сенная палочка?
| |
| | | | |
| − | Какие свойства имеет Сенная палочка?
| |
| | | | |
| | ==='''Учебные вопросы'''<br>=== | | ==='''Учебные вопросы'''<br>=== |
| | | | |
| − | Что это за царство - Бактерии?
| |
| | | | |
| − | Что такое Сенная палочка?
| |
| − |
| |
| − | Как вырастить Сенную палочку?
| |
| − |
| |
| − | Каково влияние Сенной палочки на почву?
| |
| | | | |
| | == Этапы проекта == | | == Этапы проекта == |
| | | | |
| − | I Подготовительный этап (20 мин)
| |
| − |
| |
| − | Знакомство учащихся с темой проекта "Зачем кошки едят траву?"
| |
| − |
| |
| − | Ознакомление с критериями оценивания деятельности учащихся
| |
| − |
| |
| − | Актуализация опорных знаний и умений, необходимых для овладения новой темой
| |
| − |
| |
| − | Ознакомление с ресурсами проекта
| |
| − |
| |
| − | II Основной этап (40мин)
| |
| − |
| |
| − | Распределение учащихся на рабочие группы
| |
| − |
| |
| − | Распределение задач между участниками проекта
| |
| − |
| |
| − | Ознакомление с основными понятиями проекта "Зачем кошки едят траву?"
| |
| − |
| |
| − | Определение источников информации
| |
| − |
| |
| − | Определение способов сбора и анализа информации
| |
| − |
| |
| − | Определение формы отчета
| |
| − |
| |
| − | Распределение процедур и критериев оценки результатов и процессов
| |
| − |
| |
| − | Работа в группах по теме "Бактерии"
| |
| − |
| |
| − | III Заключительный этап (20 мин)
| |
| − |
| |
| − | Применение приобретенных знаний и умений на практике
| |
| − |
| |
| − | Рефлексия (подведение итогов)
| |
| − |
| |
| − | Презентация проектов
| |
| − |
| |
| − | Форма предоставления результатов:
| |
| | | | |
| − | презентация
| |
| | | | |
| | == Визитная карточка проекта == | | == Визитная карточка проекта == |
| Строка 83: |
Строка 36: |
| | == Публикация учителя == | | == Публикация учителя == |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYc21RZzU1LUN6azA/edit?usp=sharing Презентация учителя]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYOTNQMkd0MzJhZ3M/edit?usp=sharing Публикация учителя 1]
| |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYcFNrcVZFc0luOUk/edit?usp=sharing Публикация учителя 2]
| |
| | | | |
| | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYVDFaUTFFbkN4amM/edit?usp=sharing Презентация по выявлению остаточных знаний учащихся]
| |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYNmRES3owaV9Ecnc/edit?usp=sharing Задания по выявлению знаний]
| |
| | | | |
| | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
| | | | |
| − | [[Вики статья учащегося Зачем кошки едят траву?]] | + | [[Вики статья учащегося Эколог 1]] |
| | + | |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYQVdVN182QmNxc0E/edit?usp=sharing Презентация ученика]
| |
| | | | |
| | ==Критерии промежуточного и итогового оценивания== | | ==Критерии промежуточного и итогового оценивания== |
| | | | |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYeWVBa09IMFZTME0/edit?usp=sharing Критерий оценивания проекта]
| |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYdkNLTjJwTmdYRDA/edit?usp=sharing Критерии оценки работы]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYbjlmelNRaWFhb28/edit?usp=sharing Диагностика]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4Si9LW0fvFYQ0RhUXcyaURPQVU/edit?usp=sharing Критерий оценивания презентации]
| |
| | | | |
| | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
| | | | |
| − | [http://www.youtube.com/watch?v=aQ5cN7cXNGE Рост и развитие бактерий]
| |
| − |
| |
| − | [http://www.youtube.com/watch?v=9kHPSgrLosk Жизнедеятельность бактерий]
| |
| − |
| |
| − | [http://www.youtube.com/watch?v=8HItlQRdd6k Размножение бактерий]
| |
| − |
| |
| − | [http://www.youtube.com/watch?v=S2h8_Ex1JI0 Инновационные бактерии]
| |
| − |
| |
| − | [http://molbiol.ru/forums/lofiversion/index.php/t506262.html Выращивание бактерий]
| |
| | | | |
| − | [http://informvest.com/2013/03/29/bakterii-na-fruktax-menyayutsya-v-zavisimosti-ot-metodov-vyrashhivaniya/2079.html Бактерии на фруктах]
| |
| | | | |
| | == Полезные ресурсы == | | == Полезные ресурсы == |
| | | | |
| | | | |
| − | [http://dacha.wcb.ru/lofiversion/index.php?t1052.html Роль бактерий в природе]
| |
| − |
| |
| − | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8 Великое царство бактерий]
| |
| − |
| |
| − | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0 Кто такая Сенная палочка?]
| |
| − |
| |
| − | [http://www.mikrobiki.ru/nauka/klinicheski-vazhnye-bakterii/sennaya-palochka.html Использование Сенной палочки]
| |
| − |
| |
| − | [http://pokcer.ru/sennaya-palochka/ Помощь при ослабленном иммунитете]
| |
| | | | |
| − | [http://otvet.mail.ru/question/80969963 Воспроизводство себе подобных]
| |
| − |
| |
| − | [http://mistressluck.ru/razumnay-dacha/sennaya-palochka-zashhitnik-rasteniy Сенная палочка-защитник растений]
| |
| | | | |
| | == Другие документы == | | == Другие документы == |
| − |
| |
| − |
| |
| − | 1) Бухарин О.В. Механизмы выживания бактерий / Бухарин О.В., Гинцбург А.Л., Романова Ю.М. и др. - М.: Медицина, 2005. – 367 с.
| |
| − |
| |
| − | 2) Дикий И.Л. Микробиология. Учебник.- М.: Рыбари, 2004.
| |
| − |
| |
| − | 3) Заварзин Г.А. Природоведческая микробиология / Заварзин Г.А., Колотилова Н.Н. – М.: Книжный дом «Университет», 2001. – 256 с.
| |
| − |
| |
| − | 4) Леви М.И. К методике определения бактерицидной способности дезинфектантов, антисептиков и антибиотиков // Дезинфекционное дело.- 2001.- № 3.- С. 10.
| |
| − |
| |
| − | 5) Пантелеева Л.Г. Научно-методические основы разработки и оценки перспективных средств дезинфекции при вирусных инфекциях журнал // Поликлиника.- 2008.- №6.- С. 78.
| |
