Портфолио проекта: Добро и зло: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 95: Строка 95:
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
  
[http://nacekomie.ru/forum/viewtopic.php?f=23&t=8268 сайт]
+
[http://nacekomie.ru/forum/viewtopic.php?f=23&t=8268 сайт
 +
 
 +
[http://www.profistart.ru/ps/blog/7442.html "Национальные особенности русских и немецких сказок"]
 +
 
 +
[http://www.india.ru/india/history/ Всё о Индии]
 +
 
 +
[http://www.history-india.ru/ История стран востока. XX век]
 +
 
 +
[http://www.totzyv.ru/India/info/India_info_483.html История Индии с картинками]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия от 00:01, 26 мая 2013

Автор проекта

Красевич Олеся Николаевна

Название проекта

"Идеал красоты в русском и немецком фольклоре"

Предмет, класс

Литература, 3-4 классы

Аннотация проекта

В проекте рассматривается идеал красоты в русском и немецком фольклоре.Тема проекта указывает не только на оппозицию добрых и злых персонажей сказок, представленных в различных культурах. Посредством различных заданий и прилагаемого материала, проект также предлагает уч-ся найти общность и различность рассматриваемых сказок. Данный проект погружает уч-ся в работу экспертов, заставляет их подойти критически к каждому из сюжетов сказок, проанализировать материал и выделить главное идею и мораль.

Целью проекта является не только рассмотрение русского и зарубежного фольклора, но и научить уч-ся делать ценностный выбор.

Проект подготовлен для уч-ся 3-4 классов и может послужить хорошим материалом на уроках литературного чтения.

Добро и зло - две стороны медали, А чья важней, зависит от морали.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что является идеалом красоты в русском и немецком фольклоре?

Проблемные вопросы

Как всегда бывает: добро или зло побеждает?

Учебные вопросы

Во всех ли русских и немецких сказках присутствует противоборство добра и зла, и кто побеждает в этой схватке?

Этапы проекта

1-й этап: Подготовительный

-беседа с уч-ся "Краткий экскурс в мир проектов", снятие трудностей;

-наводящие вопросы к теме проекта;

-постановка темы проекта;

-обсуждение названия проекта;

-подбор источников информации.

2-й этап: Объяснение

-формулировка главной цели работы;

-постановка проблемы проекта;

-обсуждение предстоящей работы.

3-й этап: Автоматизации

-просмотр презентации;

-ответы на вопросы к презентации;

-просмотр видеосюжеов;

-решение кроссворда;

-разделение уч-ся на мини-группы.

4-й этап: Проведение проекта

-разработка сравнительно-сопоставительной таблицы "Добро и зло в русском и немецком фольклоре".

5-й этап: Анализ и обобщение

-рефлексия;

-оценка и самооценка проделанной работы;

-выводы;

-рекомендации.

Визитная карточка проекта

ИКТ

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащего Добро и зло

Критерии промежуточного и итогового оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

сайт

"Национальные особенности русских и немецких сказок"

Всё о Индии

История стран востока. XX век

История Индии с картинками

Другие документы