Портфолио проекта Химик 3: различия между версиями
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ||
| + | |||
| + | Правда ли, что витамины нужно принимать лишь больным, здоровому человеку это делать необязательно? | ||
| + | |||
| + | Если ежедневный рацион человека хорошо сбалансирован, получает ли он достаточное количество витаминов? | ||
| + | |||
| + | Может ли человек получить все необходимые витамины из овощей и фруктов? Достаточно ли одного фрукта? | ||
| + | |||
| + | Нужно ли ограничивать количество принимаемых витаминов? | ||
| + | |||
| + | Идентичны ли синтетические витамины, присутствующие в поливитаминных препаратах их природным аналогам? | ||
==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ||
Версия от 09:06, 1 апреля 2013
Автор проекта
Предмет, класс
Химия, 10 класс
Аннотация проекта
Данный проект разработан для учащихся 10 класса. В проекте рассматриваются основные вопросы, связанные с использований витаминов в лечении исходя из их классификации, состава и истории открытия. Целью проекта является ознакомление учащихся с витаминами, на примере дефицита и превышение витаминов в организме человека. Тематика проекта реализуется с предметом из естественнонаучного цикла - биология.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Я совершенно здоров, зачем же мне принимать витамины?
Проблемные вопросы
Правда ли, что витамины нужно принимать лишь больным, здоровому человеку это делать необязательно?
Если ежедневный рацион человека хорошо сбалансирован, получает ли он достаточное количество витаминов?
Может ли человек получить все необходимые витамины из овощей и фруктов? Достаточно ли одного фрукта?
Нужно ли ограничивать количество принимаемых витаминов?
Идентичны ли синтетические витамины, присутствующие в поливитаминных препаратах их природным аналогам?
