Портфолио проекта Биолог 4: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 19: | Строка 19: | ||
==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ||
| + | |||
| + | За счет чего земноводные получили свое название? | ||
| + | Какие условия необходимы для жизнедеятельности земноводных? | ||
| + | В какое время суток и почему у них проявляется наибольшая активность? | ||
==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ||
Версия от 10:28, 15 марта 2013
Автор проекта
Предмет, класс
Биология 7 класс
Аннотация проекта
Проект разработан для учащихся 7-го класса общеобразовательных учреждений. В проекте отображается основная мысль происхождения земноводных, приведены этапы развития, что позволяет более точно осознать как происходили анатомические и морфологические изменения земноводных.Изложенный материал может быть полезен не только в школьном курсе биологии, но и для общего развития. Учебный материал по данной теме можно использовать при проведении элективных курсов и биологических кружков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто такие земноводные и от кого они произошли?
Проблемные вопросы
За счет чего земноводные получили свое название? Какие условия необходимы для жизнедеятельности земноводных? В какое время суток и почему у них проявляется наибольшая активность?
