Природа – наш дом!: различия между версиями
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Данный проект направлен на то, чтобы воспитать у детей младшего школьного возраста бережное отношение к природе. Учитывая актуальность экологических проблем необходимо научить детей правилам поведения на природе. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия от 08:18, 18 апреля 2012
Автор проекта
Екатерина Вардугина Марал Ракпаева
Название проекта
Природа - наш дом!
Предмет,класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на то, чтобы воспитать у детей младшего школьного возраста бережное отношение к природе. Учитывая актуальность экологических проблем необходимо научить детей правилам поведения на природе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему природа нуждается в нашей защите?
Проблемные вопросы
К чему приводит загрязнение природы?
Учебные вопросы
Как человек познаёт мир? Методы изучения природы «Кто» или «что»? Земля и Солнце Условия жизни на Земле Явления в живой и неживой природе Растения - живые существа Животные - живые организмы Человек - часть природы Почему природа -наш дом?
Этапы проекта
В обучающий курс входит 10 занятий по одному академическому часу. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УРОКОВ: Урок 1. Как человек познаёт мир? Урок 2. Методы изучения природы Урок 3. «Кто» или «что»? Урок 4. Земля и Солнце Урок 5. Условия жизни на Земле Урок 6. Явления в живой и неживой природе Урок 7. Растения - живые существа Урок 8. Животные - живые организмы Урок 9. Человек - часть природы Урок 10. Почему природа наш дом?
Публикация учителя
[картинка]
