Обсуждение:Портфолио проекта "Кошки наши лучшие друзья": различия между версиями
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==''Проблемные вопросы''== | ==''Проблемные вопросы''== | ||
| − | 1.Кто были предки домашней кошки? | + | 1.Кто были предки домашней кошки?<br> |
| − | 2.Почему существует так много пород кошек? | + | 2.Почему существует так много пород кошек?<br> |
| − | 3.Откуда произошло слово "кошка"? | + | 3.Откуда произошло слово "кошка"?<br> |
| − | 4.Какие кошки стали домашними любимцами? | + | 4.Какие кошки стали домашними любимцами?<br> |
==''Учебные вопросы''== | ==''Учебные вопросы''== | ||
Версия от 09:20, 22 сентября 2012
Автор проекта
Татьяна Самборецкая
Предмет, класс
Окружающий мир,4 класс.
Аннотация проекта
Природа - это настоящее и будущее людей. На мертвой земле не может быть жизни. Чтобы природа оставалась красивой, щедрой и загадочной: её надо любить, охранять, защищать. Чтобы охранять и защищать надо знать, кто в этом нуждается! Проект «Исчезающий мир» ориентирован на изучение темы: «Животные – часть живой природы» в 3 классе, носит личностно-развивающий характер. Его цель – воспитать гуманного, социально-активного человека, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания. В ходе проекта третьеклассники проводят самостоятельные исследования видов редких и исчезающих животных, проводят опрос населения по теме «Почему исчезают животные?», создают свою Красную книгу с информацией о редких и исчезающих видах животных. Так же учащиеся приобретают общие умения, навыки, способы деятельности, предусмотренные стандартом начального образования, к числу которых относятся наблюдение объектов окружающего мира, их описание, навыки поиска информации, самостоятельной работы, умения построить логические цепочки и формирование выводов. Длительность проекта – 3 урока. Внешним продуктом стала электронная презентация и созданная детьми, Книга редких исчезающих видов животных. Проект натолкнет ребят на размышления о том, как сохранить дом, в котором мы живем.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему кошка гуляет сама по себе?
Проблемные вопросы
1.Кто были предки домашней кошки?
2.Почему существует так много пород кошек?
3.Откуда произошло слово "кошка"?
4.Какие кошки стали домашними любимцами?
Учебные вопросы
1.Кто считается дальним предком домашней кошки? 2.В какой стране кошку считали священным животным? 3.Как кошки попали в Европу? 4.Какие породы кошек вы знаете? 5.Знаешь ли ты породу своей кошки?
План проведения проекта
1. Выбор темы исследования, формулирование темы, формирование групп, обсуждение возможных источников информации.
2. Самостоятельная работа детей по группам. Создание Красной книги.
3. Подведение итогов исследовательской деятельности детей.
