|
|
| Строка 8: |
Строка 8: |
| | | | |
| | == Краткая аннотация проекта == | | == Краткая аннотация проекта == |
| − |
| |
| − | '''''Основополагающий вопрос:'''''
| |
| − | Кем быть? Каким быть?
| |
| − | Проблемные вопросы:
| |
| − | Как сделать правильный выбор профессии?
| |
| − | Может ли человек прожить без профессии?
| |
| − | '''Частные вопросы'''''Курсивное начертание''
| |
| − | Что такое профессия?
| |
| − | Какие самые востребованные профессии?
| |
| − | На работу, как на праздник?
| |
| − | Нужна ли моя будущая профессия обществу?
| |
| − | ''Темы исследований'''''Полужирное начертание'''
| |
| − | 1.1. Понятие профессия. Классификация профессий
| |
| − | 1.2. Человек и профессия (что нужно учитывать при выборе профессии: интересы, склонности человека, его темперамент, состояние здоровья и пр.)
| |
| − |
| |
| − | 2.1. Профессии в современном мире
| |
| − | 2.2. Рынок профессий в Омском регионе
| |
| − | 2.3. Человек без профессии
| |
| − |
| |
| − | 3.1. Профессии моей мамы
| |
| − | 3.2. Профессия моего папы
| |
| − | 3.3. Трудовая династия
| |
| − |
| |
| − | 4.1. Моя будущая профессия Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| |
| − |
| |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| |
| | | | |
| | == Этапы проекта == | | == Этапы проекта == |
