Я - начинающий преподаватель ВУЗа: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 23: Строка 23:
  
 
Образовательные стандарты: Конституция, Трудовой кодекс, Устав ОУ, должностная инструкция
 
Образовательные стандарты: Конституция, Трудовой кодекс, Устав ОУ, должностная инструкция
 +
 +
==Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения==
 +
 +
После завершения проекта участники смогут проверить свой уровень готовности к осуществлению профессиональной деятельности.
 +
 +
Вопросы, направляющие проект
 +
==Основополагающий вопрос==
 +
 +
Готов ли магистрант программы «ВО» к осуществлению профессиональной деятельности преподавателя?
 +
 +
==Проблемные вопросы==
 +
 +
Какие теоретические знания мне важно получить во время обучения на программе «ВО»?
 +
 +
Какие качества личности помогут мне в профессиональной карьере?
 +
 +
С какими трудностями сталкивается большинство коллег?
 +
 +
==Учебный вопрос==
 +
 +
Какой должна быть среда ВУЗа для успешной адаптации преподавателя?
 +
 +
Как можно организовать эффективное взаимодействие начинающего преподавателя и опытного коллеги?

Версия от 21:46, 24 июня 2012

Автор проекта

Фамилия, имя, отчество: Василенко Анастасия Сергеевна

Регион: РФ, Омская область

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ: г. Омск

Номер и/или название школы/ОУ: ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта: Я - начинающий преподаватель ВУЗа

Краткое содержание проекта: Проект призван помочь начинающим преподавателям безболезненно пройти адаптационный период, способствует развитию профессионально важных качеств. В ходе реализации проекта участники смогут научиться находить нестандартные пути решения типичных трудностей начинающего преподавателя.

Предмет(ы): Проект может быть реализован в рамках вузовского компонента ФГОС, ООП.

Классы Магистранты программы «Высшее образование»

Приблизительная продолжительность проекта 36 часов

Основа проекта

Образовательные стандарты: Конституция, Трудовой кодекс, Устав ОУ, должностная инструкция

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта участники смогут проверить свой уровень готовности к осуществлению профессиональной деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Готов ли магистрант программы «ВО» к осуществлению профессиональной деятельности преподавателя?

Проблемные вопросы

Какие теоретические знания мне важно получить во время обучения на программе «ВО»?

Какие качества личности помогут мне в профессиональной карьере?

С какими трудностями сталкивается большинство коллег?

Учебный вопрос

Какой должна быть среда ВУЗа для успешной адаптации преподавателя?

Как можно организовать эффективное взаимодействие начинающего преподавателя и опытного коллеги?