Портфолио проекта Математика5: различия между версиями
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Что такое золотое сечение? | Что такое золотое сечение? | ||
| + | |||
Есть ли в природе золотое сечение? | Есть ли в природе золотое сечение? | ||
| + | |||
Где используется легендарная пропорция? | Где используется легендарная пропорция? | ||
| + | |||
Чем полезно золотое соотношение? | Чем полезно золотое соотношение? | ||
| + | |||
Как самому получить золотую пропорцию? | Как самому получить золотую пропорцию? | ||
Версия от 04:38, 27 сентября 2011
Авторы проекта
Ефимов Владимир
Предмет, класс
Геометрия, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Очень часто у школьников создается впечатление, что математика является достаточно скучным предметом, далеким от окружающей действительности. Более того, они считают, что математика никак не связана с природой, анатомией, явлениями погоды, с музыкой и многими другими гранями нашего мира. Данный проект позволяет по-новому взглянуть на мир, математики связав его с окружающей действительностью через знакомство с золотым сечением.
Основополагающий вопрос
Почему золотое сечение считается волшебной пропорцией?
Проблемные вопросы
Что такое золотое сечение?
Есть ли в природе золотое сечение?
Где используется легендарная пропорция?
Чем полезно золотое соотношение?
Как самому получить золотую пропорцию?
Учебные вопросы
Что такое золотое сечение?
Есть ли в природе золотое сечение?
Где используется легендарная пропорция?
Чем полезно золотое соотношение?
Как самому получить золотую пропорцию?
План проведения проекта
1. Введение
2. История возникновения комплексных чисел
3. Определение комплексных чисел и операций над ними
4. Сопряжённые комплексные числа
5. Геометрическое изображение комплексных чисел
6. Тригонометрическая форма комплексных чисел
7. Извлечение квадратных корней из комплексных чисел
8. Решение уравнений, содержащих комплексные корни
9. Повторение и обобщение
Всего: 28 часов.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
организационная презентация [3]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вводная презентация [4]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
По итогам проделанной работы будет проведена итоговая работа, в которой учащиеся в игровой форме смогут показать свои знания и сравнить их со знаниями своих сверстников.
Дополнительные материалы по проектной деятельности
Полезные ресурсы
Математический справочник формул [7] Викиучебник по комплексным числам [8] Графическое представление http://fractbifur.narod.ru/html/index1.html
