ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «== '''Авторы проекта''' == Беляева Екатерина Николавна 10-11 классы == '''Учебная тема проекта''' == ...») |
|||
Строка 33: | Строка 33: | ||
4) Знаешь ли ты о последней реформе русского языка? | 4) Знаешь ли ты о последней реформе русского языка? | ||
− | + | Holy cnocsie data batman. Lol! | |
− | |||
== '''Визитная карточка проекта''' == | == '''Визитная карточка проекта''' == |
Версия от 03:35, 5 января 2012
Авторы проекта
Беляева Екатерина Николавна
10-11 классы
Учебная тема проекта
Современные орфографические нормы русского языка
Краткая аннотация проекта
Основополагающий вопрос
Зачем нужно правильно говорить?
Дидактические цели
1) Познакомить школьников с современным состоянием орфоэпической нормы.
2) Доказать необходимость нормированности в языке, в произношении, в частности
Учебные вопросы
1) Что такое реформа?
2) Что такое языковая реформа?
3) Что ты знаешь о реформировании русского языка?
4) Знаешь ли ты о последней реформе русского языка?
Holy cnocsie data batman. Lol!
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Мы предлагаем Вам
-узнать что такое "реформа" -погрузиться в историю и понаблюдать, как происходило реформирование русского языка, -подробнее узнать о проблемах современной реформы, -проверить себя, друзей и родных на правильность произношения слов
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Знаете ли вы, в чем суть этой реформы?
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Реформа 2009 года
[5]
Материалы итоговому оцениванию
Как будет оцениваться деятельность учащихся? 1) Опрос учащихся на занятиях (цель: подведение итогов по определённому заданию); 2) Индивидуальные задания учащихся; 3) Презентации.
Полезные ресурсы
Интернет ресурсы [7]