Вики статья учащихся Сохрани природу: различия между версиями
(→Вывод) |
|||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| − | + | Проанализировав результаты исследования, можно сказать, что в связи с повышением температуры атмосферного воздуха, а также с таянием льда на пойменных водоемах Природного Парка: наблюдается повышение уровня трофической ценности местообитания. Следует отметить, что видовое богатство населения орнитофауны при этом возрастает. | |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия от 16:34, 25 мая 2011
Автор проекта
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какова роль особо охраняемых природных территорий в экосистеме?
Цели исследования
Ознакомится с современным состоянием орнитофауны природного парка Птичья Гавань.
Результаты проведённого исследования
Проанализировав результаты исследования, можно сказать, что в связи с повышением температуры атмосферного воздуха, а также с таянием льда на пойменных водоемах Природного Парка: наблюдается повышение уровня трофической ценности местообитания. Следует отметить, что видовое богатство населения орнитофауны при этом возрастает.
Вывод
Таким образом, данная экскурсия предназначена для общеобразовательных учреждений. Экскурсия способствует сформированию знания о Природном парке как особо охраняемой природной территории. Продолжает развивать представление об истории его развития. Закрепить знания о разделах биологии.
