Теория и практика информатизации образования

Организационные моменты

Даты проведения: 1 апреля 2011-26 июня 2011

Аудитория: студенты 4 курса факультета информатики

Преподаватель: Сергей Робертович Удалов

Цель

• Подготовка учителей информатики к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]

---

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта

• Участник:Оксана Алексеевна Охрименко-Портфолио проекта Информатизация образования1

• Участник:Чечулина Александра Николаевна-Портфолио проекта Информатизация образования1

• Участник:Наталья Александровна Мазайлова-Портфолио проекта Информатизация образования2

• Участник:Асима Бегжановна Куренбаева-Портфолио проекта Информатизация образования2

• Участник:Елена Васильевна Балябкина-Портфолио проекта Информатизация образования2

• Участник:Татьяна Викторовна Люфт-Портфолио проекта Информатизация образования 3

• Участник:Александр Александрович Бобров-Портфолио проекта Информатизация образования 3

• Участник:Юрий Анатольевич Квашин-Портфолио проекта Информатизация образования 4

• Участник:Анастасия Анатольевна Солобоева-Портфолио проекта Информатизация образования 4

• Участник:Ирина Александровна Семенова-Портфолио проекта Информатизация образования 4

• Участник:Сергей Сергеевич Ферулев-Портфолио проекта Информатизация образования 5

• Участник:Александр Юрьевич Радке-Портфолио проекта Информатизация образования 5

• Участник:Денис Андреевич Гейнц-Портфолио проекта Информатизация образования 5

• Участник:Анастасия Владимировна Юркова-Портфолио проекта Информатизация образования 6

---

Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!

Дополнительные материалы

• Визитка проекта
• Государственные образовательные стандарты
• Сетевой этикет
• Разработка эффективных проектов
• Оценивание проектов
• Шаблон:Вики-статья учащихся1

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

• Маркер Надежда Юрьевна-Учебный проект Кому на Руси жить хорошо
• Подольская Ирина Ивановна - Сетевой проект Выборы президента школьного самоуправления
• Татьяна Давыдова - Портфолио проекта работа со звуком

Скажи, что ты думаешь...

29 апреля

Метод проектов — это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом. Основное предназначение метода проектов состоит в предоставлении учащимся возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, требующего интеграции знаний из различных предметных областей. Если говорить о методе проектов как о педагогической технологии, то эта технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути. Преподавателю в рамках проекта отводится роль разработчика, координатора, эксперта, консультанта. Сергей Сергеевич Ферулев

20 мая