Портфолио проекта Биология1: различия между версиями
Строка 81: | Строка 81: | ||
[https://docs.google.com/leaf?id=0BytiswOIIyMtMWQ2NmQwOTktMjM0Yy00MTNkLThkYjItNDZkYWUyMzU0N2M5&hl=ru Публикация учителя 2] | [https://docs.google.com/leaf?id=0BytiswOIIyMtMWQ2NmQwOTktMjM0Yy00MTNkLThkYjItNDZkYWUyMzU0N2M5&hl=ru Публикация учителя 2] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1UJIZPIFZOC-tbFRgtuF_hGI8Xhf6sK1xFKIOgBjFNjw/edit?hl=ru Презентация] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия от 07:32, 12 мая 2011
Авторы проекта
Предмет, класс
Биология, экология, 7-8 классы
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для изучения птиц, обитающих в лесу. В процессе проекта дети должны познакомиться с птицами: их внешним видом, повадками, приобщиться к миру прекрасного, учиться наблюдательности в живой природе. Этот проект способствует формированию у учащихся экологической культуры, а также развитию у школьников понимания величайшей ценности жизни, ценности биологического разнообразия.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем смысл разнообразия в природе?
Проблемные вопросы
- Зачем человеку птицы?
- Почему так много разных птиц?
- Почему уменьшается количество видов птиц?
Учебные вопросы
• Каково многообразие птиц леса?
• Какие птицы нашей местности являются оседлыми, кочующими, перелётными?
• Чем питаются птицы леса?
• Что я могу сделать, чтобы поддержать разнообразие птиц в природе?
План проведения проекта
Перед началом работы нужно разделить класс на группы
План проекта
Цель:
• совершенствовать и расширить знания учащихся: • познакомить учащихся с новыми фактами жизни птиц ;
Этапы проекта
1 этап: ПТИЦЫ НАШЕГО КРАЯ
Задание: Рассказать о птицах родного края,.
Форма представления материалов: презентация, в которой нужно рассказать о пернатых представителях родного края. буклет об одном пернатом представителе нашего города с авторскими фотографиями
Свою работу можно проиллюстрировать изображениями, аудио -, видеофайлами.
2 этап: ПОМОГИ ПТИЦАМ!
Задание: Провести природоохранную акцию.
Акция должна состоять из следующих этапов:
1.Изготовить кормушку для птиц
2.Провести наблюдение за посетителями кормушек
Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов - не менее 10.
3 этап: ТВОРЧЕСКИЙ
Задание:
1. Нарисовать открытку, посвященную Международному дню птиц