Портфолио проекта Химия5

Авторы проекта

Черносвитова Татьяна Ивановна

Предмет, класс

химия, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект познакомит учащихся с одним из классов неорганических соединений "кислоты". Научит распознавать представителей этого класса среди множества других веществ. Ребята узнают о строение, химических свойствах и применении кислот в сельском хозяйстве, в промышленности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему кислоты кислые?

Проблемные вопросы

Почему при добавлении к растворам кислот индикатор "лакмус" окрашивает их в красный цвет?

Что общего в предложенных формулах веществ HCl,HI,HClO,HNO3,HBr?

Учебные вопросы

Из чего состоят кислоты?

На какие две группы можно разделить предложенные вещества?

План проведения проекта

1. Предварительная работа с учениками (лекция, дискуссия после лекции).

2. Планирование деятельности.

3. Определение целей и задач через вводную презентацию учителя, определение формы проведения.

4. Постановка проблем.

5. Выбор учащимися своей проблемы для презентации.

6. Поиск материала в учебнике, в Интернете.

7. Составление презентаций (домашнее задание).

8. Защита презентаций.

9. Работа в группах:план работы в группах, составление стенгазеты.

10 Подведение итогов (аналитическая деятельность)

Визитная карточка проекта

Почему кислоты кислые?

Публикация учителя

кислоты

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

кислоты

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащихся Химия5

кислотные дожди

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

задание

Другие документы

1.Энциклопедия школьника

2. Химический словарь

3. И.Г. Хомченко « Общая химия» Москва изд «Химия» 1987

4. Т.С. Горбунова « Химия вокруг нас» Омск 2000

5. Л.Г. Катаева, Т.К. Толкачева «Химия» Москва « Просвещение» 1998