Портфолио проекта За или Против?: различия между версиями
Строка 53: | Строка 53: | ||
- Хип-хоп | - Хип-хоп | ||
− | '''2 этап. Определение проблем | + | '''2 этап. Определение проблем проекта''' |
+ | * Как слышит человеческое ухо? | ||
− | + | * Что такое звуковые волны? | |
− | + | * В каком диапазоне звуков слышит человек? | |
− | + | * Все ли люди одинаково воспринимают звуковые волны? | |
− | + | * Психологические типы людей | |
− | + | * Зависит ли предпочитаемый стиль музыки от психологического типа, то есть от чувствительности и возбудимости нервной системы? | |
− | |||
− | |||
− | * | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''3 этап. Информационный''' | '''3 этап. Информационный''' | ||
Строка 99: | Строка 76: | ||
* Оформление отчетов | * Оформление отчетов | ||
− | Консультирование по проекту, общение с членами группы | + | Консультирование по проекту, общение с членами группы |
'''4 этап. Заключительный''' | '''4 этап. Заключительный''' | ||
− | * Заполнение карты оценки знаний | + | * Заполнение карты оценки знаний |
* Защита проекта | * Защита проекта |
Версия от 12:25, 3 марта 2011
Авторы проекта
Подстригань Сергей - магистрант 1 курса Биологического образования
Тема проекта
Воздействие звуковых волн на человека
Название проекта
На своей волне!
Предмет, класс
Биология, 7-11 классы
Краткая аннотация проекта
Каждый человек растёт и взрослеет, а взрослея приобретает собственные вкусы и взгляды на многие вещи. Возникают и различные пристрастия в музыке. Но почему растущие в примерно одинаковых условиях дети слушают разную музыку и даже конфликтуют по этому поводу?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему растущие в одинаковых условиях дети слушают разную музыку?
Проблемные вопросы
Почему люди слушают музыку разных направлений?
Что мешает всем людям слушать одинаковую музыку?
Почему какой-то стиль нравится одним и раздражает других?
Учебные вопросы
Звуковые волны. Диапазон.
Устройство уха.
Чувствительность и возбудимость нервной системы.
Психотипы.
План проведения проекта
1 этап. Подготовительный
- Определение круга участников
- Определение пристрастий учащихся
- Разделение на группы по интересам
- Популярная музыка
- Рок-музыка
- Джазовая музыка
- Классическая музыка
- Хип-хоп
2 этап. Определение проблем проекта
- Как слышит человеческое ухо?
- Что такое звуковые волны?
- В каком диапазоне звуков слышит человек?
- Все ли люди одинаково воспринимают звуковые волны?
- Психологические типы людей
- Зависит ли предпочитаемый стиль музыки от психологического типа, то есть от чувствительности и возбудимости нервной системы?
3 этап. Информационный
- Поиск информации
- Анализ и обработка информации
- Систематизация материалов
- Оформление отчетов
Консультирование по проекту, общение с членами группы
4 этап. Заключительный
- Заполнение карты оценки знаний
- Защита проекта
- Размещение материалов в сети
- Рефлексия о проделанной работе