Портфолио проекта МКТ II: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 29: Строка 29:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
  
https://docs.google.com/leaf?id=0B1kU3aBZ2hltYmQ4NTgzYmEtNjI0ZS00NmZjLWFlMTMtNTg0NjVlNzVlNmEz&hl=ru
+
[https://docs.google.com/leaf?id=0B1kU3aBZ2hltYmQ4NTgzYmEtNjI0ZS00NmZjLWFlMTMtNTg0NjVlNzVlNmEz&hl=ru]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия от 10:11, 26 апреля 2011

Авторы проекта

Малахов Дмитрий Сергеевич

Предмет, класс

Студийная обработка, создание трека. 1 курс

Краткая аннотация проекта

Создание музыкального – произведения,в котором сделать наложение голоса,обработать,вывести в качественный продукт.

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

Одинок ли творец?

Проблемные вопросы

Как запись повторного голоса влияет на дикцию? Как поочередное построение звуков влияет на логику учащегося? Почему музыка способствует развитию внутреннего мира?

Учебные вопросы

Что такое VST – plugin? Что такое сведение? Что такое запись голоса? Что такое тренировать дикцию? Что такое вывести в формат ? Как построить по очередности инструменты?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Описание проекта [1]

Публикация учителя

[2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы