Участник:Павленок Александра Николаевна, Эрнст Александра Викторовна.: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 20: Строка 20:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1.Времена года: зима.
 +
2.Растения зимой.
 +
3.Домашние животные зимой.
 +
4.Дикие животные: лось, олень.
 +
5.Зимующие и перелётные птицы.
 +
6.Геометрический материал.
 +
7.Площадь, единицы площади.
 +
8.Периметр.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия от 12:25, 23 апреля 2011

Авторы проекта

Зозуля Алена Ивановна Нестерюк Оксана Ивановна

Предмет, класс

Предмет:окружающий мир, природоведение,биология, математика,изобразительное искусство, МХК, информатика. Класс:для детей 3 класса специальной коррекционной школы VIII вида, так и 5-6- классах с учётом их возрастных особенностей.

Краткая аннотация проекта

Знание времён года и умение дифференцировать их играет важную роль для детей с особыми образовательными потребностями. Эти знания и умения применять их на практике пригодится детям в их дальнейшей самостоятельной жизни ( умение одеваться по погоде, умение закаливанием укреплять своё здоровье, физическое развитие, умение ухаживать за растениями и животными и др.)

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

«Что можно увидеть через окно? ».

Проблемные вопросы

«Где зимуют почки?» «А мёрзнут ли растения?»

Учебные вопросы

1.Времена года: зима. 2.Растения зимой. 3.Домашние животные зимой. 4.Дикие животные: лось, олень. 5.Зимующие и перелётные птицы. 6.Геометрический материал. 7.Площадь, единицы площади. 8.Периметр.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы