Портфолио проекта Академия дорожных наук: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 10: | Строка 10: | ||
Калядяева Евгения Валерьевна | Калядяева Евгения Валерьевна | ||
| + | |||
| + | == Класс == | ||
1- й класс | 1- й класс | ||
| Строка 15: | Строка 17: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Работая над этим проектом вы познакомитесь с особенностями детей, имеющих интеллектуальную недостаточность, а также с особенностями обучения правилам дорожного движения во внеурочных мероприятиях | ||
== Можно ли изменить ситуацию? == | == Можно ли изменить ситуацию? == | ||
| + | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| Строка 26: | Строка 30: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | - что такое умственная отсталость? | ||
| + | - что такое правила дорожного движения? | ||
| − | == | + | ==Этапы проведения проекта== |
| − | + | '''Подготовительный этап''' | |
| + | - сбор информации о ПДД | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия от 17:01, 4 мая 2011
Авторы проекта
Пузырева Дарья Николаевна
Гартман Наталья Владимировна
Волкова Юлия Сергеевна
Быкова Елена Сергеевна
Калядяева Евгения Валерьевна
Класс
1- й класс
Краткая аннотация проекта
Работая над этим проектом вы познакомитесь с особенностями детей, имеющих интеллектуальную недостаточность, а также с особенностями обучения правилам дорожного движения во внеурочных мероприятиях
Можно ли изменить ситуацию?
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
как организация внеурочной работы будет способствовать формированию у младшего школьника с интеллектуальной недостаточностью знаний о ПДД и безопасного поведения на улице?
Учебные вопросы
- что такое умственная отсталость? - что такое правила дорожного движения?
Этапы проведения проекта
Подготовительный этап - сбор информации о ПДД
