Портфолио проекта Информатизация образования5: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуЖанат2 (обсуждение | вклад) |
Жанат2 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | Разработка электронных | + | Разработка электронных дидактических материалов на языке программирования Delphi 7. |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Версия от 05:02, 1 июня 2012
Автор проекта
Накапюк Евгений, Ажикенов Жанат, Камалов Равиль
Название проекта
Разработка электронных дидактических материалов на языке программирования Delphi 7.
Предмет, класс
Информатика,11 класс
Краткая аннотация проекта
Ученики будут разрабатывать программы для создания электронных кроссвордов по информатике, необходимых для контроля знаний учеников в различных областях информатики и ИКТ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем примечательны электронные дидактические материалы, созданные при помощи языка программирования делфи и для чего они необходимы, исходя из современного развития информационных технологий?
Проблемные вопросы
- Что такое электронный кроссворд?
- Как использовать язык программирования Delphi 7 для создания кроссвордов?
Учебные вопросы
- Что такое массив? Особенность элемента StringGrid?
- Что такое запись на языке Delphi 7?
- Что такое элемент Label?
Этапы проекта
1 этап - ознакомительный
- На этом этапе ученики знакомятся с краткой аннотацией проекта. Рассматривают отдельные блоки и их краткое описание. Узнают конкретные задания по отдельным блокам проекта.
2 этап - информационный
- Ученики собирают нужную им информацию, которая им понадобится для выполнения заданий проекта.
4 этап - творческий
- Ученики придумывают какого типа у них будет кроссворд.
5 этап - практический
- Участники реализуют разработанные ими в предыдущем этапе проекты.
6 этап - завершающий
- Ученики выполняют задание и защищают его на конференции.
