Портфолио проекта Информатизация образования5: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуЕвГений (обсуждение | вклад) |
ЕвГений (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | [http://narod.ru/disk/51233981001.18ffc560ff18cba2c428f9969dfab1fb/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.docx.html Визитная карточка] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия от 12:45, 31 мая 2012
Автор проекта
Накапюк Евгений
Название проекта
Разработка электронных кроссвордов на языке программирования Delphi 7.
Предмет, класс
11 классы
Краткая аннотация проекта
Ученики будут разрабатывать программы для создания электронных кроссвордов по информатике для контроля знаний учеников в различных областях информатики и ИКТ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как автоматизировать создание кроссвордов с помощью языка программирования?
Проблемные вопросы
- Что такое электронный кроссворд?
- Как использовать язык программирования Delphi 7 для создания кроссвордов?
Учебные вопросы
- Что такое массив? Особенность элемента StringGrid?
- Что такое запись на языке Delphi 7?
- Что такое элемент Label?
Этапы проекта
1 этап - ознакомительный
- На этом этапе ученики знакомятся с краткой аннотацией проекта. Рассматривают отдельные блоки и их краткое описание. Узнают конкретные задания по отдельным блокам проекта.
2 этап - информационный
- Ученики собирают нужную им информацию, которая им понадобится для выполнения заданий проекта.
4 этап - творческий
- Ученики придумывают какого типа у них будет кроссворд.
5 этап - практический
- Участники реализуют разработанные ими в предыдущем этапе проекты.
6 этап - завершающий
- Ученики выполняют задание и защищают его на конференции.
