Портфолио проекта Лингвокультурология 15: различия между версиями
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
− | Роль современного русского языка в жизни | + | Роль современного русского языка в нашей жизни |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 33: | Строка 33: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | Документ визитной карточки [https://docs.google.com/open?id=0B-7S368r8pd- | + | Документ визитной карточки [https://docs.google.com/open?id=0B-7S368r8pd-WDNiZ1R1WWJDMXM] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Текущая версия от 09:48, 29 мая 2012
Автор проекта[править]
Крафт Виктория и Сивакова Виктория
Название проекта[править]
Роль современного русского языка в нашей жизни
Предмет, класс[править]
Русский язык, 11
Краткая аннотация проекта[править]
Проект по русскому языку учащихся 11 класса - «Русский язык в нашей жизни» ставит во главу - формирование коммуникативной компетенции учащихся через постижение роли русского языка в жизни современного человека.Тема имеет практическое применение в различных сферах деятельности человека. На реализацию проекта потребуется 6 аудиторных часов, что соответствует программе по русскому языку. Результаты самостоятельной познавательной работы учащихся оформляются учащимися в виде буклетов, презентаций, вики-статьи.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Каков он, современный русский язык?
Проблемные вопросы[править]
1. Всегда ли для общения между собой люди используют речь? 2. Каково положение русского языка в мире? 3. Почему люди не всегда понимают друг друга? 4. Русский язык без ошибок - возможно ли это?
Учебные вопросы[править]
Этапы проекта[править]
Этапы [1]
Публикация учителя[править]
Публикация учителя [2]
Визитная карточка проекта[править]
Документ визитной карточки [3]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Презентация учителя [4]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Публикация ученика [5]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
критерии оценивания публикации [6] критерии оценивания презентации [7]