|
|
| (не показано 36 промежуточных версий 17 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | [[Портфолио проекта To Be Healthy, Wealthy and wise]]
| + | Umm, are you really just giving this info out for nhontig? |
| − | | |
| − | =Автор проекта=
| |
| − | Гаад Наталья
| |
| − | | |
| − | Баруля Евгений
| |
| − | | |
| − | Понкратов Артём
| |
| − | | |
| − | =Предмет, класс=
| |
| − | Английский язык, 9 класс
| |
| − | | |
| − | =Краткая аннотация проекта=
| |
| − | Проект To Be Healthy, Wealthy and Wise предназначен для ознакомления учащихся со спортом и здоровым образом жизни, приобщить отдельного человека к спорту с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций. Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.
| |
| − | | |
| − | =Вопросы, направляющие проект=
| |
| − | | |
| − | =Основополагающий вопрос=
| |
| − | Что значит быть здоровым человеком?
| |
| − | | |
| − | =Проблемные вопросы=
| |
| − | Какой спорт делает человека здоровым?
| |
| − | | |
| − | Есть чтобы жить или жить чтобы есть?
| |
| − | | |
| − | =Учебные вопросы=
| |
| − | С чего лучше начинать день?
| |
| − | | |
| − | Что заставляет человека заниматься спортом?
| |
| − | | |
| − | Какие виды спорта делают человека здоровым?
| |
| − | | |
| − | Как нагрузки влияют на организм человека?
| |
| − | | |
| − | Какая разница между любительским и профессиональным спортом
| |
| − | | |
| − | Как правильно питаться?
| |
| − | | |
| − | Какие продукты должны входить в рацион питания здорового человека?
| |
| − | | |
| − | =План проведения проекта=
| |
| − | | |
| − | =Визитка проекта=
| |
| − | =Публикация учителя=
| |
| − | =Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
| |
| − | =Пример продукта проектной деятельности учащихся=
| |
| − | =Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
| |
| − | =Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
| |
| − | =Другие документы=
| |
