Возможности сервиса shibushi в обучении китайскому языку: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
Автор: Кульбаев Рахат
 
Автор: Кульбаев Рахат
<br><Center><b>Возможности сервиса shibushi в обучении китайскому языку</b>
+
<br><Center><b>Возможности сервиса shibushi в обучении китайскому языку</b></center>
 
Во всемирной сети Интернет в настоящее время можно найти огромное количество сайтов в той или иной мере посвященных изучению китайского языка. Все они, безусловно, заслуживают отдельного внимания, в каждом из них пользователь может найти полезную информацию.  
 
Во всемирной сети Интернет в настоящее время можно найти огромное количество сайтов в той или иной мере посвященных изучению китайского языка. Все они, безусловно, заслуживают отдельного внимания, в каждом из них пользователь может найти полезную информацию.  
 
www.shibushi.ru — это проект по изучению китайского языка. Проект был запущен в апреле 2012 года, и с этого момента интенсивно развивается. В настоящее время сайт может предложить следующее: инструменты по работе с китайским тексты (трансформация иероглифов в пиньинь, работа с иероглифами, поиск счетных слов, и другие), программы по изучению слов, разбитых по тематике (флешкарты, тест), проработанная грамматика с упражнениями на закрепление, уроки и диалоги китайского языка разных уровней сложности.
 
www.shibushi.ru — это проект по изучению китайского языка. Проект был запущен в апреле 2012 года, и с этого момента интенсивно развивается. В настоящее время сайт может предложить следующее: инструменты по работе с китайским тексты (трансформация иероглифов в пиньинь, работа с иероглифами, поиск счетных слов, и другие), программы по изучению слов, разбитых по тематике (флешкарты, тест), проработанная грамматика с упражнениями на закрепление, уроки и диалоги китайского языка разных уровней сложности.
Данный сайт позволяет эффективно решить целый ряд лингводидактических задач:
+
[[Файл:QwshaE 0mS4.jpg]]
- развитие умений аудирования с помощью оригинальных звуковых материалов;  
+
<br>Данный сайт позволяет эффективно решить целый ряд лингводидактических задач:
- развитие рецептивных грамматических умений чтения, используя тексты разного уровня сложности; обучение технике чтения вслух; совершенствование лексических и грамматических навыков чтения; развитие умений выделения в тексте основной, второстепенной и других видов смысловой информации; контроль понимания прочитанного текста;
+
<li> развитие умений аудирования с помощью оригинальных звуковых материалов;  
- развитие грамматических умений продуктивного письма; активизация грамматических навыков с помощью тестовых программ; использование справочно-информационной литературы по грамматике, в случае обнаружения ошибки;
+
<li> развитие рецептивных грамматических умений чтения, используя тексты разного уровня сложности; обучение технике чтения вслух; совершенствование лексических и грамматических навыков чтения; развитие умений выделения в тексте основной, второстепенной и других видов смысловой информации; контроль понимания прочитанного текста;
- развитие умений говорения; развитие умений монологической речи;   
+
<li> развитие грамматических умений продуктивного письма; активизация грамматических навыков с помощью тестовых программ; использование справочно-информационной литературы по грамматике, в случае обнаружения ошибки;
- пополнение лексического запаса учащихся с учетом социально-политического устройства общества, культуры и традиций государства; контроль уровня словарного запаса учащихся с помощью тестовых, игровых обучающих программ; использование электронных словарей и других информационных источников для оказания поддержки;
+
<li> развитие умений говорения; развитие умений монологической речи;   
- развитие лексико-грамматических умений перевода; контроль правильности перевода;
+
<li> пополнение лексического запаса учащихся с учетом социально-политического устройства общества, культуры и традиций государства; контроль уровня словарного запаса учащихся с помощью тестовых, игровых обучающих программ; использование электронных словарей и других информационных источников для оказания поддержки;
- расширение кругозора учащихся на основе лингвострановедческого материала, включающий в себя особенности культуры, традиций страны изучаемого языка, речевой этикет, особенности речевого поведения народа в ситуациях общения;
+
<li> развитие лексико-грамматических умений перевода; контроль правильности перевода;
- обучение различным видам анализа текста; развитие умений преодоления языковых барьеров самостоятельно;
+
<li> расширение кругозора учащихся на основе лингвострановедческого материала, включающий в себя особенности культуры, традиций страны изучаемого языка, речевой этикет, особенности речевого поведения народа в ситуациях общения;
 
+
<li> обучение различным видам анализа текста; развитие умений преодоления языковых барьеров самостоятельно.
Заключение
+
[[Файл:Newpic.jpg]]
 +
<br>Заключение
 
С помощью сайта www.shibushi.ru можно продуктивно осуществлять обучение различным видам китайской речевой деятельности – письму, чтению, говорению, аудированию. Заинтересованность обучаемых легко поддерживается доступом к постоянно изменяющимся и пополняющимся источникам учебной информации. Содержание учебной информации реализуется с помощью гипертекстового подхода, что дает возможность изучать материал в любом порядке, на разных уровнях владения китайским языком, а интерактивный режим, являющийся неотъемлемой чертой Интернета, превращает процесс обучения в совместную деятельность студента и преподавателя. Кроме того, процесс обучения с использованием сайта www.shibushi.ru представляется творческим и индивидуализированным.
 
С помощью сайта www.shibushi.ru можно продуктивно осуществлять обучение различным видам китайской речевой деятельности – письму, чтению, говорению, аудированию. Заинтересованность обучаемых легко поддерживается доступом к постоянно изменяющимся и пополняющимся источникам учебной информации. Содержание учебной информации реализуется с помощью гипертекстового подхода, что дает возможность изучать материал в любом порядке, на разных уровнях владения китайским языком, а интерактивный режим, являющийся неотъемлемой чертой Интернета, превращает процесс обучения в совместную деятельность студента и преподавателя. Кроме того, процесс обучения с использованием сайта www.shibushi.ru представляется творческим и индивидуализированным.

Текущая версия от 07:38, 25 декабря 2015

Автор: Кульбаев Рахат


Возможности сервиса shibushi в обучении китайскому языку

Во всемирной сети Интернет в настоящее время можно найти огромное количество сайтов в той или иной мере посвященных изучению китайского языка. Все они, безусловно, заслуживают отдельного внимания, в каждом из них пользователь может найти полезную информацию. www.shibushi.ru — это проект по изучению китайского языка. Проект был запущен в апреле 2012 года, и с этого момента интенсивно развивается. В настоящее время сайт может предложить следующее: инструменты по работе с китайским тексты (трансформация иероглифов в пиньинь, работа с иероглифами, поиск счетных слов, и другие), программы по изучению слов, разбитых по тематике (флешкарты, тест), проработанная грамматика с упражнениями на закрепление, уроки и диалоги китайского языка разных уровней сложности. QwshaE 0mS4.jpg
Данный сайт позволяет эффективно решить целый ряд лингводидактических задач:

  • развитие умений аудирования с помощью оригинальных звуковых материалов;
  • развитие рецептивных грамматических умений чтения, используя тексты разного уровня сложности; обучение технике чтения вслух; совершенствование лексических и грамматических навыков чтения; развитие умений выделения в тексте основной, второстепенной и других видов смысловой информации; контроль понимания прочитанного текста;
  • развитие грамматических умений продуктивного письма; активизация грамматических навыков с помощью тестовых программ; использование справочно-информационной литературы по грамматике, в случае обнаружения ошибки;
  • развитие умений говорения; развитие умений монологической речи;
  • пополнение лексического запаса учащихся с учетом социально-политического устройства общества, культуры и традиций государства; контроль уровня словарного запаса учащихся с помощью тестовых, игровых обучающих программ; использование электронных словарей и других информационных источников для оказания поддержки;
  • развитие лексико-грамматических умений перевода; контроль правильности перевода;
  • расширение кругозора учащихся на основе лингвострановедческого материала, включающий в себя особенности культуры, традиций страны изучаемого языка, речевой этикет, особенности речевого поведения народа в ситуациях общения;
  • обучение различным видам анализа текста; развитие умений преодоления языковых барьеров самостоятельно. Newpic.jpg
    Заключение С помощью сайта www.shibushi.ru можно продуктивно осуществлять обучение различным видам китайской речевой деятельности – письму, чтению, говорению, аудированию. Заинтересованность обучаемых легко поддерживается доступом к постоянно изменяющимся и пополняющимся источникам учебной информации. Содержание учебной информации реализуется с помощью гипертекстового подхода, что дает возможность изучать материал в любом порядке, на разных уровнях владения китайским языком, а интерактивный режим, являющийся неотъемлемой чертой Интернета, превращает процесс обучения в совместную деятельность студента и преподавателя. Кроме того, процесс обучения с использованием сайта www.shibushi.ru представляется творческим и индивидуализированным.