Наследие Шерлока Холмса: различия между версиями
| (не показано 10 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Омск | Омск | ||
| − | |||
=='''Учебное заведение:'''== | =='''Учебное заведение:'''== | ||
| Строка 18: | Строка 17: | ||
=='''Предмет, класс:'''== | =='''Предмет, класс:'''== | ||
| − | химия, | + | химия, 10 класс |
=='''Краткая аннотация проекта:'''== | =='''Краткая аннотация проекта:'''== | ||
| Строка 27: | Строка 26: | ||
==='''Основополагающий вопрос:'''=== | ==='''Основополагающий вопрос:'''=== | ||
| − | + | Какова взаимосвязь между химией и криминалистикой? | |
==='''Проблемные вопросы:'''=== | ==='''Проблемные вопросы:'''=== | ||
| Строка 41: | Строка 40: | ||
==='''Учебные вопросы:'''=== | ==='''Учебные вопросы:'''=== | ||
| − | 1. | + | 1. Как развивалась криминалистика? |
| Строка 94: | Строка 93: | ||
=='''Визитная карточка проекта'''== | =='''Визитная карточка проекта'''== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B-EMJVUPTxMtMzhhZlJXX21ESTg/view?usp=sharing Визитка проекта] | ||
| + | |||
=='''Публикация учителя'''== | =='''Публикация учителя'''== | ||
| Строка 104: | Строка 106: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BxkWcMzsqsAhUk1DZlhSby1DNmM/view?usp=sharing Текст к презентации] | [https://drive.google.com/file/d/0BxkWcMzsqsAhUk1DZlhSby1DNmM/view?usp=sharing Текст к презентации] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B-EMJVUPTxMtOHBGeGtTLTJrSk0/view?usp=sharing Криминалистическая техника] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B-EMJVUPTxMtMlA1eFRoeUEzWUE/view?usp=sharing Химия и криминалистика] | ||
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | =='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | ||
| Строка 109: | Строка 115: | ||
[[Вики статья учащегося Наследие Шерлока Холмса]] | [[Вики статья учащегося Наследие Шерлока Холмса]] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B-EMJVUPTxMtRUVrbnRDUGtuRzQ/view?usp=sharing Презентация метода "ИК-спектрометрия"] | ||
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | =='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | ||
Текущая версия от 09:30, 25 мая 2015
Автор(ы) проекта[править]
Город:[править]
Омск
Учебное заведение:[править]
ОмГПУ
Тема проекта:[править]
Наследие Шерлока Холмса
Предмет, класс:[править]
химия, 10 класс
Краткая аннотация проекта:[править]
Данный проект разработан для учащихся 9 класса. В проекте рассматриваются основные вопросы, связанные с использованием химии в криминалистической науке (методы криминалистической экспертизы, описание основного метода криминалистики). Тематика проекта реализуется с предметом из естественнонаучного цикла - химия.
Вопросы, направляющие проект:[править]
Основополагающий вопрос:[править]
Какова взаимосвязь между химией и криминалистикой?
Проблемные вопросы:[править]
1. Какие методы использует криминалистика для раскрытия преступлений?
2. Какова роль химии в криминалистике?
3. Что изучает химия-криминалистика?
Учебные вопросы:[править]
1. Как развивалась криминалистика?
2. Какими методами можно снять отпечатки пальцев с места преступления?
3. Как можно идентифицировать вещества химическими методами?
4. Как по анализу продуктов сгорания определить состав взрывчатого вещества?
5. С какими учебными дисциплинами связана криминалистика?
Этапы проекта:[править]
Проект состоит из 4х основных этапов.
I. Подготовительный этап (30 минут):
1. Знакомство учащихся с понятием, предметом и научными основами криминалистической техники с использованием мультимедийной презентации, показа демонстрационных экспериментов.
2. Ознакомление с ресурсами проекта.
II. Основной этап (45 минут):
1. Формирование групп для работы в проекте, распределение обязанностей членов групп.
2. Обсуждение в группах этапов работы над проектом.
3. Знакомство учащихся с основными вопросами: история криминалистики, роль химии в криминалистической науке, химические эксперименты в криминалистической практике.
4. Определение источников информации, способов сбора и анализа информации.
5. Определение формы отчета.
III. Основной этап (90 минут):
1. Работа учащихся над собранным материалом (изучение литературы, проведение лабораторных опытов, решение дидактических задач).
2. Решение проблемных вопросов по тематике исследований групп.
3. Подготовка групповых проектов по выбранным темам
IV. Заключительный этап (55 минут):
1. Защита проектов (форма защиты проектов: презентация)
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Вики статья учащегося Наследие Шерлока Холмса
Презентация метода "ИК-спектрометрия"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
Критерии оценивания wiki-статьи
Критерии оценивания презентации учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
"Химические приключения Шерлока Холмса
Полезные ресурсы[править]
Описание основных разделов криминалистики
Учебник "Криминалистика" Аверьянова Т.В. и Белкин Р.С.
Учебник "Занимательные опыты по химии" Алексинский В.Н.
Словарь криминалистических терминов, понятий и категорий
Cетевое электронное издание научно-практический журнал «Энциклопедия судебной экспертизы»
Список литературы по криминалистической экспертизе на этапе предварительного следствия
Другие документы[править]
а) основная литература (преимущественно 2005 – 2012):
• Криминалистика: учебник для вузов / Т. В. Аверьянова, Р. С. Белкин, Ю. Г. Корухов., Е. Р. Россинская. — 3-е изд., перераб. и доп.— М. : Норма, 2007.
• Алескеров, В. И. Криминалистика : практикум. Ч. 1: Криминалистическая техника / В. И. Алескеров. — М : РПА Минюста России, 2007.
• Алескеров, В. И. Криминалистика : практикум. Ч. 2: Криминалистическая тактика / В. И. Алескеров. — М : РПА Минюста России, 2008.
• Драпкин, Л. Я. Криминалистика : учебник для вузов / Л. Я. Драпкин. — М. : Проспект, 2007.
б) Литература (дополнительная)
• Балашов, Д. Н. Криминалистика : учебник для вузов / Д. Н. Балашов, Н. М. алашов, С. В.Маликов. — М. : Инфра-М, 2005.
• Бастрыкин, А. И. Криминалистика: современные методы криминалистического исследования : учеб. пособие для вузов /А. И. Бастрыкин. — СПб. : Ольга, 2003.
• Криминалистика: информационные технологии доказывания : учебник для вузов / под ред. В. Я. Колдина. — М. : Зерцало, 2007.
• Криминалистика : практикум для вузов / под ред. Н. П. Яблокова. — М. : Юристъ, 2004.
• Криминалистика : учебник для вузов / под ред. А. Г. Филиппова. — М. : Высшее образование, 2006.
