Портфолио проекта Космос: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 46 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
=='''Описание проекта'''==
 
=='''Описание проекта'''==
 
==='''Автор(ы) проекта'''===
 
==='''Автор(ы) проекта'''===
−
+
 
−
==='''Имя: '''===
+
[[Участник:Андрей Никифоров|Никифоров Андрей Юрьевич]]
  
 
==='''Город: Омск<br>'''===
 
==='''Город: Омск<br>'''===
Строка 9: Строка 9:
  
 
==='''Тема проекта<br>'''===  
 
==='''Тема проекта<br>'''===  
 +
 +
Зачем  Астрономия в школе ?
  
 
==='''Предмет, класс'''===
 
==='''Предмет, класс'''===
 +
 +
География, 12-18 лет
  
 
==='''Краткая аннотация проекта'''===
 
==='''Краткая аннотация проекта'''===
 +
 +
Данный проект предназначен  для учащихся 6-7-8-9-10-11 классов.
 +
Цель проекта изучить влияние астрономических знаний на образовательный процесс учащихся. 
 +
 
 +
В ходе работы учащиеся будут владеть навыками:
 +
 +
Знать; устройство телескопа, строение солнца, устройство планет солнечной системы,расположение и название созвездий на небе, историю астрономических и географических открытий, историю освоения отечественной и зарубежной космонавтики, что такое метеориты и кометы как малые тела солнечной системы.
 +
 +
Уметь: отличать на ночном небе звезды от планет, находить очертания созвездий. Уметь определять радиант метеоритного потока, ориентироваться по карте звездного неба. Правильно формулировать вопросы и ответы. 
 +
 +
Владеть: навыками работы с телескопом. Навыком работы с компьютером, создания мультимедийных презентаций, проектов. Владеть навыками поисков астрономических объектов, владеть навыками работы с фотоаппаратом. Владеть навыками работы с подвижной картой звездного неба. Владеть навыками ориентирования в образовательных ресурсах интернет.   
 +
 +
Межпредметная связь: Астрономия входит во все естественно научные дисциплины такие как; астро-биология,астро-медицина,астро-геология,астро-археология,астро-химия, астро-геодезия.
  
 
==='''Вопросы, направляющие проект'''===
 
==='''Вопросы, направляющие проект'''===
 +
 
===='''Основополагающий вопрос'''====
 
===='''Основополагающий вопрос'''====
 +
Зачем астрономия в школе?
  
 
===='''Проблемные вопросы'''====
 
===='''Проблемные вопросы'''====
 +
 +
Почему в истории знания о Космосе всегда влияли на развитие цивилизации?
 +
 
 +
Есть ли жизнь на других планетах?
 +
 +
Можно ли покорить Космос?
 +
 +
Как школьнику сделать открытие в астрономии?
 +
 +
Как стать космонавтом?
  
 
===='''Учебные вопросы'''====
 
===='''Учебные вопросы'''====
 +
Как устроена Солнечная Система?
 +
 +
Сколько планет в солнечной системе?
 +
 +
Почему из состава планет убрали Плутон?
 +
 +
Что такое метеоритный поток?
 +
 +
Кто такой Галилей?
 +
 +
Что такое комета и чем отличается от астероида?
 +
 +
Как предсказать солнечное  и лунное затмение?
 +
 +
Сколько лет солнечной системе?
 +
 +
Как отличить метеорит от метеора?
 +
 +
Сколько звезд на небе можно увидеть простым глазом?
 +
 +
В каком году полетел в Космос Юрий Алексеевич Гагарин?
 +
 +
Кто был первым космонавтом вышедшим в открытый космос?
 +
 +
Кто была первая женщина космонавт?
 +
 +
Кто такой Юрий Федорович Исаулов?
 +
 +
Что такое протуберанцы?
 +
 +
Как устроено солнечное пятно?
 +
 +
На какой параллели расположен космодром "Байконур"?
 +
 +
Когда в Омске можно наблюдать Серебристые облака?
 +
 +
Что такое Теодолит?
 +
 +
Что такое Азимут?
 +
 +
Как определить высоту по звездам?
 +
 +
Как найти полярную звезду?
 +
 +
Можно ли наблюдать полярные сияния в Омске?
 +
 +
На какой широте находиться город Омск?
  
 
=='''Этапы проекта'''==
 
=='''Этапы проекта'''==
 +
 +
1) подготовительный- выбор темы проекта, подбор литературы и практических материалов к проекту
 +
 +
2) разработка структуры проекта
 +
 +
3) реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, тест, буклет, критерии оценивания, от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу
 +
 +
Необходимо утвердить состав группы 1 час.
 +
 +
Теоретическая часть  15 часов
 +
 +
Практическая часть  10 часов
 +
 +
Резервное время (выезды, походы, экспедиции)  20 часов
  
 
=='''Визитная карточка проекта'''==
 
=='''Визитная карточка проекта'''==
 +
 +
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B39kX38EOu3JNUI1VDZYQVh1b1U/edit?usp=sharing  Визитная карточка проекта]
 +
 
=='''Публикация учителя'''==
 
=='''Публикация учителя'''==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8IM-La5iQRXWlBvc1ZWVEdBZDQ/edit?usp=sharing зачем астрономия в школе 1]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8IM-La5iQRXYWpTd3N3WDJKM1E/edit?usp=sharing зачем астрономия в школе 2]
  
 
=='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''==
 
=='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8IM-La5iQRXeDNEOVY3NF84Ujg/edit?usp=sharing презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся]
 +
 
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==
 
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==
 +
 +
[[Вики статья учащегося Космос]]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B39kX38EOu3Jd2Q1U1RSanNmenM/edit?usp=sharing Презентация на тему  Влияние солнечной активности на процессы, происходящие на Земле]
 +
 
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''==
 
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8IM-La5iQRXR01RZWpUcGlSQ2c/edit?usp=sharing Этапы оценивания ]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8IM-La5iQRXZUtYR2s1dE1UeXc/edit?usp=sharing Критерий оценки презентации учащегося]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B8IM-La5iQRXclJxOXcyODVZOGc/edit?usp=sharing Критерий оценки вики статьи учащегося]
 +
 
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''==
 
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''==
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=tjVzMmjGiGc]Наши соседи: Марс и Юпитер. Популярная лекция по астрономии
 +
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=a2-FyAl9KjA]Владимир Крупко - Меркурий, Марс, Венера
 +
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=mL1fZ9psN1Y] Музей космической славы школа № 55
 +
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=aDtKlGZ6fOA]Зачем человеку космос
 +
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=rZHQ9vdUwcg]Луна
 +
 
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''==
 
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''==
 +
Проектов по данной тематики нет.
 +
 
=='''Полезные ресурсы'''==
 
=='''Полезные ресурсы'''==
 +
[http://biblprog.org.ua/ru/stellarium/ Программа "домашний планетарий" для работы с учащимися]
 +
 +
[http://www.solarsystemscope.com/ Онлайн модель "Солнечной системы"]
 +
 +
[http://sohowww.nascom.nasa.gov/ Прогноз солнечной активности на каждый день]
 +
 +
[http://www.federalspace.ru/ Федеральное космическое агенство "Росскосмос" Новости космонавтики]
 +
 +
[http://do-tls.blogspot.ru/p/blog-page_21.html "Творческая лаборатория Сияние" Омский планетарий]
 +
 +
[http://www.glaz.tv/online-webcams/international-space-station-live Онлайн Веб-камера с МКС]
 +
 +
[http://www.astronet.ru/db/map/ Астронет "Карта звездного неба"]
 +
 +
[http://meteoweb.ru/astro/lessons.php УЧИМСЯ ИСКАТЬ СОЗВЕЗДИЯ]
 +
 +
[http://www.astromyth.ru/ Они над нами вверх ногами: Мифология созвездий]
 +
 
=='''Другие документы'''==
 
=='''Другие документы'''==
 +
Список литературы:
 +
1. Детская Энциклопедия. 2 том. Издательство “Просвещение” Москва 1965 г.
 +
 +
2. В.П. Глушко “Космонавтика”. Издательство “Советская энциклопедия” 1970 г.
 +
 +
3. Л.А. Лебедев «Сыны голубой планеты». Издательство «Политическая литература», 1971г.
 +
 +
4. В.С. Зотов, А.В. Костин «Циолковский в воспоминаниях современников». Издательство «Тула», 1971г
 +
 +
5. К.Ф. Огородников «Очерки по истории астрономии». Издательство «Детская литература»,1974г.
 +
 +
6. Б.А. Ворнцов-Вельяминов. «Очерки о вселенной». Издательство «Наука»,1975г.
 +
 +
7. И.А. Климишин. «Астрология наших дней». Издательство «Наука», 1976г.
 +
 +
8. С.В. Чумаков . «Энциклопедический словарь юного астронома». Издательство «Педагогика»1980г
 +
 +
9. Б.В. Зубков «Энциклопедический словарь юного техника». Издательство «Педагогика»,1980г . 10.П.Ю. Зигель, Города на орбитах, Москва «Детская литература», 1980 г.
 +
 +
11. П.В. Клушанцев . «Одиноки ли мы во Вселенной?» Издательство «Детская литература»,1981г.
 +
 +
12. Йосип Клечек, Петр Якши. «Вселенная и Земля». Издательство «Артия», 1985г.
 +
 +
13. Ю.И. Коптев, С.А. Никитин «Космос : Научно-популярная литература» 1987г.
 +
 +
14. И.П. Алексеев «Что такое? Кто такой?» Издательство «Педагогика», 1990г.
 +
 +
15. С.В. Чекалкин “Космос - завтрашние заботы”. Издание “Знание” 1992 г.
 +
 +
16. Колосков А.Г. История Отечества в документах,1917-1993. М.,1994.
 +
 +
17. Всемирная энциклопедия космонавтики. М., Военный парад, т.1, 2002 г
 +
 +
18. Ребров М.Ф. С.П.Королёв. Жизнь и необыкновенная судьба. М., ОЛМА-ПРЕСС,2004
 +
 +
19. Устинов Ю.С. Бессмертие Гагарина. М., Герои Отечества, 2004
 +
 +
20.Электронные и интеренет ресуры:
 +
 +
20.1.Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электрон.ресурс] // http://www.KM.Ru// 2007.
 +
 +
20.2.Большая советская энциклопедия [Электрон.ресурс] // Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», - 2003 год, - на 3 дисках.
 +
 +
20.3. Астрономия. [Электрон.ресурс] // Библиотека электронных наглядных пособий. Министерство образования РФ. – ГУ РЦМТО. – ООО «Физикон». – 2003.
 +
 +
21.Циолковский К. Грезы о земле и небе. — Тула: Приок. кн. изд-во, 1986.
 +
 +
22.Циолковский К. На Луне (повесть). — М.: Изд-во И. Д. Сытина, 1893.
 +
 +
23.Чекмаев С. Везуха (роман). — М.: «АСТ», «Ермак», 2004.
 +
 +
24.Черток Б. Ракеты и люди. — М.: «Машиностроение», 1999.
 +
 +
25.Черток Б. Ракеты и люди. Горячие дни холодной войны. — М.: «Машиностроение», 1999.
 +
 +
26.Черток Б. Ракеты и люди. Лунная гонка. — М.: «Машиностроение», 1999.
 +
 +
27.Черток Б. Ракеты и люди. Фили — Подлипки — Тюратам. — М.: «Машиностроение», 1999.
 +
 +
28.Чухров В. Полет на Луну (поэма для детей). — Калуга: Издательство газеты «Знамя», 1954.
 +
 +
29.Левитан Е.П. Как Алька с друзьями планеты считал.  Учебное издание.
 +
(Москва: Дрофа, 1999. - Занимательная астрономия)
 +
 +
30.Левитан Е.П. Странствия Альки и гномов по Млечному Пути.  Учебное издание.
 +
(Москва: Дрофа, 1999. - Занимательная астрономия)

Текущая версия от 21:03, 9 июня 2014

Описание проекта[править]

Автор(ы) проекта[править]

Никифоров Андрей Юрьевич

Город: Омск
[править]

Учебное заведение: ОмГПУ
[править]

Тема проекта
[править]

Зачем Астрономия в школе ?

Предмет, класс[править]

География, 12-18 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для учащихся 6-7-8-9-10-11 классов. Цель проекта изучить влияние астрономических знаний на образовательный процесс учащихся.

В ходе работы учащиеся будут владеть навыками:

Знать; устройство телескопа, строение солнца, устройство планет солнечной системы,расположение и название созвездий на небе, историю астрономических и географических открытий, историю освоения отечественной и зарубежной космонавтики, что такое метеориты и кометы как малые тела солнечной системы.

Уметь: отличать на ночном небе звезды от планет, находить очертания созвездий. Уметь определять радиант метеоритного потока, ориентироваться по карте звездного неба. Правильно формулировать вопросы и ответы.

Владеть: навыками работы с телескопом. Навыком работы с компьютером, создания мультимедийных презентаций, проектов. Владеть навыками поисков астрономических объектов, владеть навыками работы с фотоаппаратом. Владеть навыками работы с подвижной картой звездного неба. Владеть навыками ориентирования в образовательных ресурсах интернет.

Межпредметная связь: Астрономия входит во все естественно научные дисциплины такие как; астро-биология,астро-медицина,астро-геология,астро-археология,астро-химия, астро-геодезия.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Зачем астрономия в школе?

Проблемные вопросы[править]

Почему в истории знания о Космосе всегда влияли на развитие цивилизации?

Есть ли жизнь на других планетах?

Можно ли покорить Космос?

Как школьнику сделать открытие в астрономии?

Как стать космонавтом?

Учебные вопросы[править]

Как устроена Солнечная Система?

Сколько планет в солнечной системе?

Почему из состава планет убрали Плутон?

Что такое метеоритный поток?

Кто такой Галилей?

Что такое комета и чем отличается от астероида?

Как предсказать солнечное и лунное затмение?

Сколько лет солнечной системе?

Как отличить метеорит от метеора?

Сколько звезд на небе можно увидеть простым глазом?

В каком году полетел в Космос Юрий Алексеевич Гагарин?

Кто был первым космонавтом вышедшим в открытый космос?

Кто была первая женщина космонавт?

Кто такой Юрий Федорович Исаулов?

Что такое протуберанцы?

Как устроено солнечное пятно?

На какой параллели расположен космодром "Байконур"?

Когда в Омске можно наблюдать Серебристые облака?

Что такое Теодолит?

Что такое Азимут?

Как определить высоту по звездам?

Как найти полярную звезду?

Можно ли наблюдать полярные сияния в Омске?

На какой широте находиться город Омск?

Этапы проекта[править]

1) подготовительный- выбор темы проекта, подбор литературы и практических материалов к проекту

2) разработка структуры проекта

3) реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, тест, буклет, критерии оценивания, от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу

Необходимо утвердить состав группы 1 час.

Теоретическая часть 15 часов

Практическая часть 10 часов

Резервное время (выезды, походы, экспедиции) 20 часов

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Публикация учителя[править]

зачем астрономия в школе 1

зачем астрономия в школе 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Вики статья учащегося Космос

Презентация на тему Влияние солнечной активности на процессы, происходящие на Земле

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Этапы оценивания

Критерий оценки презентации учащегося

Критерий оценки вики статьи учащегося

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

[1]Наши соседи: Марс и Юпитер. Популярная лекция по астрономии

[2]Владимир Крупко - Меркурий, Марс, Венера

[3] Музей космической славы школа № 55

[4]Зачем человеку космос

[5]Луна

Проекты с аналогичной тематикой[править]

Проектов по данной тематики нет.

Полезные ресурсы[править]

Программа "домашний планетарий" для работы с учащимися

Онлайн модель "Солнечной системы"

Прогноз солнечной активности на каждый день

Федеральное космическое агенство "Росскосмос" Новости космонавтики

"Творческая лаборатория Сияние" Омский планетарий

Онлайн Веб-камера с МКС

Астронет "Карта звездного неба"

УЧИМСЯ ИСКАТЬ СОЗВЕЗДИЯ

Они над нами вверх ногами: Мифология созвездий

Другие документы[править]

Список литературы: 1. Детская Энциклопедия. 2 том. Издательство “Просвещение” Москва 1965 г.

2. В.П. Глушко “Космонавтика”. Издательство “Советская энциклопедия” 1970 г.

3. Л.А. Лебедев «Сыны голубой планеты». Издательство «Политическая литература», 1971г.

4. В.С. Зотов, А.В. Костин «Циолковский в воспоминаниях современников». Издательство «Тула», 1971г

5. К.Ф. Огородников «Очерки по истории астрономии». Издательство «Детская литература»,1974г.

6. Б.А. Ворнцов-Вельяминов. «Очерки о вселенной». Издательство «Наука»,1975г.

7. И.А. Климишин. «Астрология наших дней». Издательство «Наука», 1976г.

8. С.В. Чумаков . «Энциклопедический словарь юного астронома». Издательство «Педагогика»1980г

9. Б.В. Зубков «Энциклопедический словарь юного техника». Издательство «Педагогика»,1980г . 10.П.Ю. Зигель, Города на орбитах, Москва «Детская литература», 1980 г.

11. П.В. Клушанцев . «Одиноки ли мы во Вселенной?» Издательство «Детская литература»,1981г.

12. Йосип Клечек, Петр Якши. «Вселенная и Земля». Издательство «Артия», 1985г.

13. Ю.И. Коптев, С.А. Никитин «Космос : Научно-популярная литература» 1987г.

14. И.П. Алексеев «Что такое? Кто такой?» Издательство «Педагогика», 1990г.

15. С.В. Чекалкин “Космос - завтрашние заботы”. Издание “Знание” 1992 г.

16. Колосков А.Г. История Отечества в документах,1917-1993. М.,1994.

17. Всемирная энциклопедия космонавтики. М., Военный парад, т.1, 2002 г

18. Ребров М.Ф. С.П.Королёв. Жизнь и необыкновенная судьба. М., ОЛМА-ПРЕСС,2004

19. Устинов Ю.С. Бессмертие Гагарина. М., Герои Отечества, 2004

20.Электронные и интеренет ресуры:

20.1.Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электрон.ресурс] // http://www.KM.Ru// 2007.

20.2.Большая советская энциклопедия [Электрон.ресурс] // Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», - 2003 год, - на 3 дисках.

20.3. Астрономия. [Электрон.ресурс] // Библиотека электронных наглядных пособий. Министерство образования РФ. – ГУ РЦМТО. – ООО «Физикон». – 2003.

21.Циолковский К. Грезы о земле и небе. — Тула: Приок. кн. изд-во, 1986.

22.Циолковский К. На Луне (повесть). — М.: Изд-во И. Д. Сытина, 1893.

23.Чекмаев С. Везуха (роман). — М.: «АСТ», «Ермак», 2004.

24.Черток Б. Ракеты и люди. — М.: «Машиностроение», 1999.

25.Черток Б. Ракеты и люди. Горячие дни холодной войны. — М.: «Машиностроение», 1999.

26.Черток Б. Ракеты и люди. Лунная гонка. — М.: «Машиностроение», 1999.

27.Черток Б. Ракеты и люди. Фили — Подлипки — Тюратам. — М.: «Машиностроение», 1999.

28.Чухров В. Полет на Луну (поэма для детей). — Калуга: Издательство газеты «Знамя», 1954.

29.Левитан Е.П. Как Алька с друзьями планеты считал. Учебное издание. (Москва: Дрофа, 1999. - Занимательная астрономия)

30.Левитан Е.П. Странствия Альки и гномов по Млечному Пути. Учебное издание. (Москва: Дрофа, 1999. - Занимательная астрономия)

Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=Портфолио_проекта_Космос&oldid=515054