Вики статья учащегося Биолог 1: различия между версиями
| (не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор== | == Автор== | ||
| − | + | Соколов Андрей | |
== Проблемный вопрос== | == Проблемный вопрос== | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | + | ||
| + | Подтвердить, что неорганические вещества придают прочность, а органические вещества придают упругость и эластичность с помощью опыта. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Кость помещали на длительное время в духовой шкаф. Кость была твердая,но хрупкая и крошилась в руках. При прокаливании органическими веществами в кости сгорели, остались неорганические. | ||
| + | Другую кость поместили в раствор соляной кислоты. При этом кость можно было согнуть. В кости | ||
| + | неорганические вещества растворились, а органические остались. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | При прокаливании кости органические вещества обугливаются.Обугливание – верный признак того, что органические вещества сгорели. В итоге,для прокалённой кости характерна хрупкость. | ||
| + | После обработки кости раствором соляной кислоты,она способна гнуться во все стороны. | ||
| + | Для декальцинированной кости характерны упругость и гибкость. | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [http://www.anatomcom.ru/part1/struktura_i_funkcii_skeleta.html структура скелета] | ||
| + | |||
| + | [http://mednik.com.ua/node/3474 атлас] | ||
| + | |||
| + | [http://tut-y2011.ya.ru/replies.xml?item_no=7945 факты] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EA%E5%EB%E5%F2 википедия] | ||
| + | |||
| + | [http://www.youtube.com/watch?v=TYQar8324PU видео материал по опорной системе] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 22: | Строка 41: | ||
| + | 1.Урок на тему "Строение костей у человека" Ранева Н.Б., учитель анатомии, г. Ставрополь, СШ № 11. | ||
| + | |||
| + | 2. Урок на тему "Опорно-двигательная система" Сонин Н.И. Учитель Биологии, г. Москва, СШ №1952 | ||
| + | |||
| + | 3. Д. В. Колесов, Р.Д. Маш, И. Н. Беляев. «Биология. Человек». Учебник. 8 кл. . − М.: Дрофа, 2002. | ||
| + | 4. Колесов Д.В. Биология. Человек 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007. – 332с. | ||
Текущая версия от 17:40, 18 июня 2013
Автор[править]
Соколов Андрей
Проблемный вопрос[править]
Кость очень прочна, а почему?
Цели исследования[править]
Подтвердить, что неорганические вещества придают прочность, а органические вещества придают упругость и эластичность с помощью опыта.
Результаты проведённого исследования[править]
Кость помещали на длительное время в духовой шкаф. Кость была твердая,но хрупкая и крошилась в руках. При прокаливании органическими веществами в кости сгорели, остались неорганические. Другую кость поместили в раствор соляной кислоты. При этом кость можно было согнуть. В кости неорганические вещества растворились, а органические остались.
Вывод[править]
При прокаливании кости органические вещества обугливаются.Обугливание – верный признак того, что органические вещества сгорели. В итоге,для прокалённой кости характерна хрупкость. После обработки кости раствором соляной кислоты,она способна гнуться во все стороны. Для декальцинированной кости характерны упругость и гибкость.
Полезные ресурсы[править]
видео материал по опорной системе
Другие документы[править]
1.Урок на тему "Строение костей у человека" Ранева Н.Б., учитель анатомии, г. Ставрополь, СШ № 11.
2. Урок на тему "Опорно-двигательная система" Сонин Н.И. Учитель Биологии, г. Москва, СШ №1952
3. Д. В. Колесов, Р.Д. Маш, И. Н. Беляев. «Биология. Человек». Учебник. 8 кл. . − М.: Дрофа, 2002.
4. Колесов Д.В. Биология. Человек 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007. – 332с.
