Информационные технологии в профессиональной деятельности (Сравнительное образование): различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 11 промежуточных версий 3 участников)
Строка 24: Строка 24:
 
*[[Участник:Владимир Алексеенко|Алексеенко Владимир Валерьевич]]-[[Портфолио проекта: Что таит в себе компьютер?]]
 
*[[Участник:Владимир Алексеенко|Алексеенко Владимир Валерьевич]]-[[Портфолио проекта: Что таит в себе компьютер?]]
  
−
*[[Участник:Игорь Андрейчук|Андрейчук Игорь Юрьевич]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 2]]
+
*[[Участник:Игорь Андрейчук|Андрейчук Игорь Юрьевич]]-[[Портфолио проекта: Материки и океаны]]
−
Игорь, есть некоторые неточности. Нужно доделать проект по следующей схеме:
 
−
1. В аннотации проекта прописать цель проекта и межпредметные связи.
 
  
−
2. Продумать еще раз основопологающий вопрос: на него не должно быть четкого ответа (а у вас есть ответ - конкретное количество океанов и материков). Еще раз продумать проблемные и учебные вопросы (они у вас перемешаны).
+
*[[Участник:Виктория Давыдова|Давыдова Виктория Александровна]]-[[Портфолио проекта: Эти удивительные земноводные!]]
−
 
 
−
3. Буклет для родителей нужно сделать в программе Microsoft Publisher. Выбрать рубрику Буклет и заполнить обе стороны буклета. ориентироваться на родителей. это как бы реклама вашего проекта.
 
−
 
 
−
4.В рубрике Продукты пректной деятельности ученика должна быть презентация ученика и Вики-статья. Вики-статья представляет собой ответ ученика на любой проблемный вопрос вашего проекта. В рубрике Результаты исследования (в вики-статье) должен быть прописан ход работы (исследования) . Посмотрите у девочек с Высшего образования. Ссылку на вики статью я вам сделала.
 
−
 
 
−
5.Критерии оценивания соответственно должны быть и презентации ученика и вики-статьи. То, что выставлено у вас, очень похоже на критерии формирующего оценивания. Это нужно оставить. И сделать критерии итогового оценивания ( как вы будете оценивать конкретно презентацию ученика и вики-статью).
 
−
 
 
−
6. Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности - не меньше 5 ссылок (Можно здесь выставить рисунки учеников).
 
−
 
 
−
7. Полезные ресурсы (ссылки из интернета) - не менее 5.
 
−
 
 
−
Все:))) Если будут вопросы обращайтесь. Удачи :)))
 
−
 
 
−
 
 
−
*[[Участник:Виктория Давыдова|Давыдова Виктория Александровна]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 3]]
 
  
 
*[[Участник:Улпана Абенова|Абенова Улпана Жуматаевна ]]-[[Портфолио проекта: Семья- главное путешествие  нашей жизни!]]
 
*[[Участник:Улпана Абенова|Абенова Улпана Жуматаевна ]]-[[Портфолио проекта: Семья- главное путешествие  нашей жизни!]]
  
−
*[[Участник:Зинаида Гришина|Гришина Зинаида Александровна]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 5]]
+
*[[Участник:Зинаида Гришина|Гришина Зинаида Александровна]]-[[Портфолио проекта: Что такое семья?]]
  
−
*[[Участник:Ренат Садреев|Садреев Ренат Мидхатович]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 6]]
+
*[[Участник:Ренат Садреев|Садреев Ренат Мидхатович]]-[[Портфолио проекта: Многообразие кодов]]
  
−
*[[Участник:Юля Татаренко|Татаренко Юлия Аркадьевна]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 7]]
+
*[[Участник:Юля Татаренко|Татаренко Юлия Аркадьевна]]-[[Портфолио проекта: Устное народное творчество]]
  
−
*[[Участник:Айнагуль Каденова|Каденова Айнагуль Ануарбековна]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 8]]
+
*[[Участник:Айнагуль Каденова|Каденова Айнагуль Ануарбековна]]-[[Портфолио проекта: "В школу - с радостью!"]]
  
 
*[[Участник:Анара Каримова|Саткенова Анара Бахытовна]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 9]]
 
*[[Участник:Анара Каримова|Саткенова Анара Бахытовна]]-[[Портфолио проекта: Сравнительное образование 9]]
  
 
==Дополнительные материалы ==
 
==Дополнительные материалы ==
−
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта]  
+
*[http://umk.omgpu.ru/data/resources/resources/project_viscard_template.doc Визитка проекта]
 
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
 
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
 
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]
 
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]

Текущая версия от 06:02, 21 марта 2014

Организационные моменты

Даты проведения: Аудитория:

Преподаватель: Свердлова Алина Владимировна

Цель

  • Освоение содержания и методики проведения основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего"

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта

Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!


Дополнительные материалы

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

Скажи, что ты думаешь...

Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=Информационные_технологии_в_профессиональной_деятельности_(Сравнительное_образование)&oldid=514491