Портфолио проекта В мире мюзикла: различия между версиями
(не показана 21 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | ==Авторы проекта== |
Задорожная Надежда Олеговна | Задорожная Надежда Олеговна | ||
Строка 18: | Строка 18: | ||
== Аннотация проекта== | == Аннотация проекта== | ||
+ | Проект подразумевает под собой изучение таких тем как: история возникновения музыкально-театральных жанров, история становления современных муз.-театр. жанров, а именно мюзикла, ознакомление с композиторами, работавшими и работающими в данном жанре, а так же знакомство и анализ значимых произведений и постановок. Все выше перечисленные темы помогут участникам проекта в достаточной мере разобраться в основных вопросах раздела, а так же ознакомиться и проанализировать различные примеры мюзикла как жанра в искусстве, сравнить их и сделать собственные выводы, что предполагает исследовательскую, аналитическую работу, а так же творческую презентацию своих взглядов и мыслей по поводу заданной темы. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ==='''Основополагающий вопрос'''<br>=== | + | ==='''Основополагающий вопрос'''<br>=== |
+ | |||
+ | Нужна ли нам музыкальная культура? | ||
==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ||
+ | |||
+ | Почему мюзикл часто называют музыкальной комедией? | ||
+ | |||
+ | Почему в основном мюзиклы ставятся на известные литературные произведения? | ||
+ | |||
+ | Чем мюзиклы отличаются от одноимённых классических театральных постановок? | ||
+ | |||
+ | Почему мюзикл часто называют зеркалом общественной жизни? | ||
==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ||
+ | |||
+ | Что такое мюзикл? | ||
+ | |||
+ | Когда, где и из каких жанров он возник? | ||
+ | |||
+ | Чем отличается мюзикл от остальных музыкально-театральных жанров? | ||
+ | |||
+ | Какие тематики могут быть в этом жанре? | ||
+ | |||
+ | Какие композиторы писали музыку для мюзиклов? | ||
+ | |||
+ | Где ставятся мюзиклы? | ||
+ | |||
+ | Какие виды искусства сочетаются в жанре мюзикла? | ||
+ | |||
+ | Какие примеры этого жанра вы знаете? | ||
== Этапы проекта == | == Этапы проекта == | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/Aph0Eb0_4B6Ql Этапы проекта] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/bhV7-RQ94Bo9s Визитка проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/8OlQSFNW4B6t3 Публикация учителя] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/yWfEwxvA4BE9S Презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/xzvvTnQ94BIhF Презентация учеников] | ||
==Критерии промежуточного и итогового оценивания== | ==Критерии промежуточного и итогового оценивания== | ||
+ | [http://yadi.sk/d/zUn68czH4BBja Критерии оценивания презентации учащихся] | ||
+ | |||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/6f8Cecto4B6Rr Шаблон самоанализа учащегося] | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/sTSXteQv4Bmh9 Итоговый тест по теме ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [http://yadi.sk/d/UNSLE2AF4BBZ6 Инструкция к выступлению и рекомендации] | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.omgpu.ru/index.php/Мюзиклы Вики страничка в поддержку ученикам] | ||
+ | |||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | *[http://musicals.ru/board Форум на сайте Musicals.Ru] | ||
+ | |||
+ | *[http://musicalworld.ws Мир мюзиклов] | ||
+ | |||
+ | *[http://dic.academic.ru Словари и энциклопедии на Академике] | ||
+ | |||
+ | *[http://musicals.ru Русскоязычный сайт, посвященный мюзиклам] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.youtube.com Видеохостинг Youtube] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [http://yadi.sk/d/S3__xEBn4B8PI Список источников] | ||
+ | |||
+ | [http://proekt999intel.blogspot.ru Блог проекта] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:V10.0]] | ||
+ | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | [[Категория:Шаблон]] |
Текущая версия от 03:33, 20 апреля 2013
Авторы проекта[править]
Задорожная Надежда Олеговна
Сеппенен Эльвира Эйновна
Кузьменко Анастасия Сергеевна
Название проекта[править]
В мире мюзикла
Предмет,класс[править]
Музыка, МХК, Искусство
7-9 класс
Аннотация проекта[править]
Проект подразумевает под собой изучение таких тем как: история возникновения музыкально-театральных жанров, история становления современных муз.-театр. жанров, а именно мюзикла, ознакомление с композиторами, работавшими и работающими в данном жанре, а так же знакомство и анализ значимых произведений и постановок. Все выше перечисленные темы помогут участникам проекта в достаточной мере разобраться в основных вопросах раздела, а так же ознакомиться и проанализировать различные примеры мюзикла как жанра в искусстве, сравнить их и сделать собственные выводы, что предполагает исследовательскую, аналитическую работу, а так же творческую презентацию своих взглядов и мыслей по поводу заданной темы.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос
[править]
Нужна ли нам музыкальная культура?
Проблемные вопросы
[править]
Почему мюзикл часто называют музыкальной комедией?
Почему в основном мюзиклы ставятся на известные литературные произведения?
Чем мюзиклы отличаются от одноимённых классических театральных постановок?
Почему мюзикл часто называют зеркалом общественной жизни?
Учебные вопросы
[править]
Что такое мюзикл?
Когда, где и из каких жанров он возник?
Чем отличается мюзикл от остальных музыкально-театральных жанров?
Какие тематики могут быть в этом жанре?
Какие композиторы писали музыку для мюзиклов?
Где ставятся мюзиклы?
Какие виды искусства сочетаются в жанре мюзикла?
Какие примеры этого жанра вы знаете?
Этапы проекта[править]
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Критерии промежуточного и итогового оценивания[править]
Критерии оценивания презентации учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
Инструкция к выступлению и рекомендации
Вики страничка в поддержку ученикам